崔军
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：淮北市第十二中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 数学概念教学的现状与反思
- 2017年
- 国家推行“一师一优课,一课一名师”活动,给我们一线教师创造了很好的学习机会,近期我认真观看了很多视频课,尤其是数学概念课,但我发现很多教师对于概念教学常常采用“一个定义,几项注意”的方式,都是以直接向学生抛出概念,再强调一些注意事项的方式进行概念教学,
- 崔军
- 关键词：数学概念教学一线教师数学概念课名师
- 新课程背景下的高考数列题分类例析被引量：2
- 2010年
- 据统计2010年全国各地高考理科数学8套试卷中，数列解答题在14套中出现，其中乐轴题出现7次．由此可知数列存高考中占与有十分重要的地位，是高考的热点，且多次以“把关题”的姿态出现．它在中学数学与高等数学之间起着承上启下的作用，内涵丰富，应用广泛，常与中学数学的其他内容交叉渗透，使得数学问题的情境新颖别致．
- 崔军
- 关键词：数列题新课程背景高考分类例析理科数学承上启下
- “互联网+”背景下的校际双师协同教学实践研究——以淮北市第十二中学与合肥六中为例
- 2024年
- 针对教育资源分布不均等问题,淮北市第十二中学采用“互联网+”技术,依托合肥六中的优质教育教学资源,打破时空壁垒,联手建立“卫星学校”。基于学校经验,我们对双师协同教学的概念、可行性、遇到的挑战及应对措施等进行了深入的探索和实践,以期为其他学校在“互联网+”背景下校际协作工作的开展,提供可借鉴、可推广的经验。
- 陈红文崔军
- 关键词：教学实践
