尹晓宁
- 作品数：14 被引量：6H指数：1
- 供职机构：石家庄职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 顺从、压制与反叛、自我意识觉醒——解读《奥多芙的神秘》中的女性意识
- 2014年
- 通过解读《奥多芙的神秘》中女性的恐惧、绝望与反抗、渴望,揭露出当时女性在男权主义社会所遭受到的迫害,同时描述她们内心对婚姻、财产自由等男性所占有的权利的渴望,对未来充满了无奈和恐惧。从另外一个角度来反映男权主义社会,女性对受欺压凌辱的反抗与斗争。本文从哥特小说的特点和女性主义的主题来研究,同时通过对本小说作者的研究,更进一步挖掘哥特式小说的艺术价值和思想价值。
- 尹晓宁赵江涌李斌
- 关键词：女性哥特
- 美国小说《好人难寻》之主题探析
- 2010年
- 弗兰纳里·奥康纳(1925-1964)是美国20世纪最杰出的小说家之一。她的作品充满了暴力、灾难、扭曲的人物、荒诞怪异的行为以及神秘的宗教救赎色彩,读起来荒诞不羁,晦涩抑郁。一个女性作家为什么偏爱描写暴力,并且以镇静、冷酷的口吻,以幽默、讽刺的笔调将血腥、残酷的故事娓娓道来,却收到奇妙的艺术效果?本文试图通过分析奥康纳短篇小说《好人难寻》的主题来突出她的写作意图。
- 赵江涌尹晓宁温素云
- 关键词：弗兰纳里·奥康纳宗教救赎女性作家主题写作意图
- 高职院校专业课程设置与考试改革初探被引量：4
- 2007年
- 高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系、以及课程考试改革等几方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系,提高学生实践能力。
- 强琛尹晓宁陈楠
- 关键词：高职高专课程体系考试
- 高职院校英语教学数字化探索
- 2009年
- 从多媒体课件教学、网络教学平台、多媒体语音互动实验室等方面分析了数字化技术运用于高职英语教学具有的多方面作用。
- 王晓微尹晓宁
- 关键词：高职院校英语教学数字化
- 影响高职英语教师自我效能感的因素分析及策略研究
- 2014年
- 自我效能感是个人对完成特定任务所具有的行为能力的自信程度.教师的自我效能感是教师对自身影响学生能力的认知,是影响教育质量的重要因素.自我效能感高的教师对自己的教学能力充满自信,在教学中投入大量的精力悉心指导学生,取得好的教学效果.本文在分析影响教师自我效能感因素的基础上,提出了在教学活动中培养教师自我效能感的有效策略.
- 尹晓宁郝雅楠
- 关键词：自我效能感英语教师高职自信程度教学能力
- 高职高专公共英语与行业英语融合教学的研究
- 2014年
- 基础英语与行业英语融合是高职英语教改的发展趋势,基础英语与行业英语融合的教学模式是培养高素质的技能型人才在将来的实际工作中英语应用能力的有效途径。本文将"基础英语+行业英语"教学模式引入高职英语教学,提升学生的英语素养,将二者进行有效的衔接。
- 尹晓宁
- 关键词：公共英语行业英语融合教学
- 英语测试评价体系的改革与实践
- 2009年
- 目前,高职高专院校的英语测试体系存在着很多的不足。考试内容与教学不一致。为此在英语测试体系的改革与实践中,应着重从测试形式,评估手段,考试评价方面入手。增加口语测试和听力测试。
- 尹晓宁黄帆
- 关键词：口语听力
- 关于教师心理素质问题的探讨
- 2006年
- 素质教育的实施,对教师职业能力提出了更高的要求。教师面临沉重的心理压力,影响着其心理健康。教师心理健康的维护需要社会、学校以及个人多方共同努力。
- 王晓微李名义尹晓宁
- 关键词：教师心理素质心理健康
- 影响高职英语教师自我效能感的因素分析及策略研究
- 2014年
- 自我效能感是个人对完成特定任务所具有的行为能力的自信程度.教师的自我效能感是教师对自身影响学生能力的认知,是影响教育质量的重要因素.自我效能感高的教师对自己的教学能力充满自信,在教学中投入大量的精力悉心指导学生,取得好的教学效果.本文在分析影响教师自我效能感因素的基础上,提出了在教学活动中培养教师自我效能感的有效策略.
- 尹晓宁郝雅楠
- 关键词：自我效能感英语教师高职自信程度教学能力
- 高职院校“双师型”英语教师队伍建设的探索被引量：1
- 2015年
- 目前提高高职英语教育教学关键是加强培养英语教师的素质,实现"双师型"高素质英语教师的目标。高职学校管理部门应该做出具体的策略计划来帮助英语教师的职业发展。如对取得职业资格证书的英语教师进行鼓励,创造条件让英语教师有机会去与学校合作的企业实践等。高职院校应该在实践的基础依据自身院校的实际情况,探索出适合自身院校发展的合理的培养模式。
- 张宝玉尹晓宁
- 关键词：高职院校英语教师教学
