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宋艳

作品数：4 被引量：13H指数：2
供职机构：西南大学教育学部高等教育研究所更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇学习动力
  • 1篇中国高校
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资建设
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇教育技术学专...
  • 1篇教育质量
  • 1篇就业
  • 1篇就业分析
  • 1篇互动
  • 1篇技术学
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育质量
  • 1篇高校
  • 1篇毕业生

机构

  • 3篇西南大学
  • 2篇云南师范大学

作者

  • 3篇宋艳
  • 2篇王洪涛

传媒

  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇高教研究（西...
  • 1篇2009教育...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中国高校师资队伍建设现状的调查研究被引量：4
2011年
对“高等教育强国发展战略s质量与水平提升”调查中有关高校师资队伍建设的有关数据进行了统计和分析，对不同类型的高校师资队伍建设进行了比较，并把高校教师和管理人员进行了独立样本T检验。结果表明：（一）师资队伍建设对高等质量影响的重要性得到普遍认可。（二）教师和管理人员对提升教师工资水平要求强烈，教师教学水平比教师科研能力在高等教育质量方面起到的作用要重要得多。（三）“985”院校的教师队伍建设明显高于其他三类院校，地方本科的教师队伍建设略高于“211”院校，高职高专的教师队伍建设最差。（四）管理人员和教师除了在少数维度差异不显著外，其他七个维度都是差异显著或差异非常显著。管理人员队伍建设比教师队伍建设明显要差。
宋艳王洪涛
关键词：高校师资建设高等教育质量
大学生学习现状研究——以西南大学为例被引量：9
2011年
本研究立足"中国大学生学习投入性调查",对西南大学随机抽取的174名学生的学习状况进行了全面分析。结果表明,大学生学习动力呈中等强,而且受就业影响很大;学习目标和意义感不强,部分学生对未来规划不是很明晰;对所学专业兴趣不够,对自己专业评价不高;大学生主动学习情况不容乐观,合作学习相对较好;生师互动严重缺失。在理解分析大学生学习状况的基础上,从大学生学习的角度出发,为提升高等教育质量提出了一些建议。
宋艳
关键词：大学生学习动力
教育技术学专业毕业生就业现状分析
近几年来，教育技术学专业本科生的就业问题越来越受到关注。本文从我国教育技术学专业本科毕业生的就业实际出发，以问卷和访谈的方式对部分教育技术学专业毕业生的就业情况进行了调查，分析了本专业毕业生的就业现状，包括就业形势、求职...
王洪涛宋艳
关键词：教育技术学毕业生就业分析
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