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宋汉阁

作品数:13 被引量:25H指数:3
供职机构:东北师范大学更多>>
相关领域:机械工程理学一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇机械工程
  • 9篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇衍射
  • 3篇光强
  • 3篇光学
  • 2篇单缝
  • 2篇单缝衍射
  • 2篇光栅
  • 2篇夫琅和费
  • 2篇干涉仪
  • 1篇调谐
  • 1篇多缝衍射
  • 1篇衍射光强
  • 1篇衍射角
  • 1篇衍射实验
  • 1篇折射仪
  • 1篇闪耀光栅
  • 1篇实验仪
  • 1篇视场
  • 1篇条纹
  • 1篇条纹分析
  • 1篇透镜

机构

  • 12篇东北师范大学
  • 1篇长春邮电学院

作者

  • 13篇宋汉阁
  • 3篇孔宪生
  • 2篇张瑛
  • 1篇杨枫
  • 1篇董秋红
  • 1篇刘春平
  • 1篇杨洁
  • 1篇郭洪霞
  • 1篇谢英慧
  • 1篇杨晓旭

传媒

  • 7篇东北师大学报...
  • 2篇大学物理实验
  • 1篇物理实验
  • 1篇光学技术
  • 1篇大学物理
  • 1篇教学仪器与实...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 3篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1992
  • 2篇1990
  • 2篇1989
  • 1篇1988
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用干涉方法测定康铜的体膨胀系数
1993年
本文介绍了用干涉方法测定康铜体膨胀系数的实验。测量原理、装置、方法等均由学生独立构思、设计并完成测定工作。实验有助于培养学生独立工作的能力,调动了学习的主动性和积极性。
宋汉阁郭洪霞
夫琅和费型与菲涅耳型单缝衍射在实验中的界限被引量:2
1996年
依据衍射理论和实验测定结果,可以解决夫琅和费型衍射与菲涅耳型衍射的具体界限问题.
宋汉阁董秋红刘丽新
关键词:衍射单缝衍射
测定材料线膨胀系数的新方法被引量:2
1989年
本文提供的测定材料线膨胀系数的新方法,步骤简便,费用低,在普通的光学实验室即可圆满完成。由光学平玻璃板A、B与待测材料制成的细丝C构成空气尖劈。用光照射尖劈,测得C在常温与高温时的干涉条纹宽度x_1、x_2及高温t_2,即可由公式=x_1~2-x_2~2/t_2(3x_2~2-x_1~2)
宋汉阁孔宪生
关键词:线膨胀系数
光栅衍射实验现象引发的新思考被引量:11
2004年
实验中发现平面衍射光栅各级明条纹的亮度随衍射角和入射角的变化而变化 ,这与理想状况下光强公式存在较为明显的歧离 ,其原因是公式推导过程中忽略了入射角和衍射角变化所带来的影响 ,考到这些倾斜因素 ,对平面衍射光栅光强公式做了理论上的修正 ,得出了更普遍更准确的光强公式。
刘春平宋汉阁
关键词:衍射角光强
迈克耳逊干涉仪的彩色光环的调节与拍摄
1995年
本文介绍了迈克耳逊干涉仪的彩色光环的产生机理、快速调节与拍摄方法。
袁进儒杨晓旭宋汉阁
自准直法测焦距中的假相与排除被引量:2
1995年
假相是由折射球面∑_1反射球面∑_2、折射球面∑_1构成的光学系统所成.实验中转动平面镜可以将二者分开.
袁进儒崔志国宋汉阁
关键词:几何光学焦距透镜
夫琅和费型单缝衍射光强公式的修正被引量:3
1997年
依据通常的夫琅和费型单缝衍射光强公式计算结果与实验结果有较为明显的歧异,其原因是在公式推导过程中忽略了衍射角和入射角变化所带来的影响.考虑到这些倾斜因素,对夫琅和费型单缝衍射光强公式做了理论上的修正,得出了更普遍更准确的光强公式.
谢英慧杨洁宋汉阁
关键词:衍射光强单缝衍射
分光计上望远镜视场中绿“十”像的剖析被引量:6
1990年
在调节与使用分光计时,望远镜视场中的绿“十”像具有标明分光计是否达到标准、标明光学元件界面法线方位等作用。研究、剖析绿“十”像的位置、数目、成因与相对光强,将有助于分光计的正确调节与使用,有助于加深理解几何光学中的基本定律。一、用平面反射镜调节分光计在小平台上放置反射镜可以实现分光计的快速调节。让望远镜绿窗内的“十”
宋汉阁张瑛
关键词:分光计望远镜视场
染料可调谐激光原理实验仪
1992年
可调谐激光原理实验仪,是以N_2激光器作泵浦源,以有机染料作激光物质,以光栅与输出反射镜作谐振腔组装的。让学生亲自动手组装、调试实验仪,做激光原理实验,可以使学生切实地体会到:实现粒子数反转就可能产生激光,满足阈值条件就有稳定的激光输出,否则就不能产生激光,不能有稳定的激光输出;还明确了在结构上如何组装、调试才能确保激光的稳定输出。
宋汉阁孔宪生
关键词:调谐激光染料实验仪
多缝的刻制与多缝衍射的光强分布
1988年
本实验中,器具与材料的选取,制作多缝的工艺,实验原理、装置、方法等,均由学生独立构思、设计和动手完成.因此,充分调动了学生的积极性与主动性.
孔宪生宋汉阁
关键词:光强分布多缝衍射
共2页<12>
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