您的位置: 专家智库 > >

宋忠廉

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:河南财经学院法学院更多>>
相关领域:政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇经济法
  • 2篇教学
  • 2篇法律
  • 2篇法学
  • 1篇政府
  • 1篇社会
  • 1篇社会利益
  • 1篇社会生活
  • 1篇社会生活实践
  • 1篇企业
  • 1篇现代企业制度
  • 1篇律制
  • 1篇模拟法庭
  • 1篇教学刍议
  • 1篇教育
  • 1篇经济法本质
  • 1篇课程
  • 1篇教学方法
  • 1篇规制
  • 1篇法本质

机构

  • 3篇河南财经学院
  • 3篇河南财经政法...

作者

  • 6篇宋忠廉

传媒

  • 3篇经济经纬
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇1998
  • 2篇1997
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我国企业立法的轨迹与方向被引量:1
1997年
我国企业立法的轨迹与方向□宋忠廉改革开放以来,我国进行了一系列的企业立法,初步建立了企业立法体系和企业法律制度体系,对于促进改革开放,尤其是企业制度改革发挥了重要作用。回顾我国企业立法的进程可以发现,除公司法及少数几个股份制规章外,我国的企业立法基本...
宋忠廉
关键词:企业法律制度现代企业制度
简论经济法对市场的规制
1997年
简论经济法对市场的规制□宋忠廉在法学上,市场被描述成一种制度过程,是指在一定法律构架中进行的各种交易关系的总体系。这种法律构架是由合适的法律制度造就的。没有合适的法律制度,就不可能产生市场秩序,甚至不可能有真正的市场。在现代市场经济条件下,构筑市场的...
宋忠廉
关键词:经济法
论经济法的和谐精神被引量:1
2007年
以社会为本位的经济法必须适应社会时代的要求,反映社会时代的精神。经济法作为现代法,和谐是其基本精神,并以维护政府与市场关系的和谐为基础,以促进经济发展的和谐为保障,以实现利益关系的和谐为目标,三位一体构成经济法和谐精神的层级性结构。
宋忠廉
关键词:经济法社会利益
法学教育应注重学生实际能力的培养
2006年
市场经济是法治经济,需要大量的职业法律人才。适应发展社会主义市场经济的需要,法学教育的培养目标应是培养适应社会经济、政治、文化等各方面发展要求的职业法律人才。法学以法律为研究对象,而法律本身是以社会关系为规范的对象。法律既是以社会关系为规范对象,就必须以现实的社会生活实践为基础。因此,在法学教育中,不能仅以抽象的理论为讲授的内容,而是必须分析研究我国社会实践和司法实践中的新情况、新问题及实际经验。在法学教育中,既不能把法律知识当作抽象的理论来传播,也不能把法律知识视为具体的技术来传授。
宋忠廉
关键词:法律人才法治经济法学教学方法社会生活实践法学课程模拟法庭
法学教育与案例教学刍议被引量:10
1998年
○○○○○○○○○○○法学教育与案例教学刍议宋忠廉科教兴国是我国的一项重要国策。法学教育担负着为国家培养各种法律专门人才的历史重任;强化依法治国,建立社会主义市场经济,加强民主与法制建设为法学教育提出了更高的要求。因此,健全的法学教育在我国整个教育体...
宋忠廉
关键词:高校法学教育案例教学
经济法本质新探被引量:2
2006年
经济法是调整政府经济职能与市场自由,实现二者和谐相处的法治基础。经济法乃是使政府与市场关系和谐之法。经济法产生于政府与市场关系互动之需要,规范和维护政府与市场关系的和谐是经济法的精髓。经济法通过规制市场——限制经济自由滥用和规制政府——控制行政权力扩张来实现政府与市场关系的和谐。
宋忠廉
关键词:经济法本质政府
共1页<1>
聚类工具0