孟祥丰
- 作品数：17 被引量：40H指数：3
- 供职机构：无锡城市职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学建筑科学更多>>
- 农旅融合视角下休闲农业园区概念性旅游规划研究——以宜兴市杨巷镇为例被引量：7
- 2018年
- 新常态下,建设特色小镇已成为中国城镇化发展的重要模式。如何在特色小镇的规划设计中,避免同质化建设,是提升特色小镇品质的关键。该研究以宜兴市杨巷镇为例,提出在农旅融合的视角下,以优质稻米产业为主导,以蒙德里安设计理念为创新点,完善生态田园、稻作文创、旅游休闲等特色产业体系的概念性规划。探讨通过功能布局和景观设计等规划手段,构建完整的"农业+旅游"产业链,创新发展特色小镇的新方式。
- 孟祥丰
- 关键词：休闲农业稻作文化旅游景观
- 乡村高质量发展的桃源实践样本分析--以无锡市桃源村为例
- 2022年
- 新时期如何全面推进乡村振兴战略,实现乡村高质量发展,已成为当下政府及学者关注的热点。桃源村紧密围绕产业振兴、生态宜居、治理有效、乡风文明及共同富裕的总要求,经过不断的探索与奋斗,走出一条富有无锡特色的乡村振兴之路。文章结合桃源村的基本情况,阐述乡村高质量发展主要做法及经验启示,以期对其他地区乡村的发展起到一定的借鉴参考作用。
- 孟祥丰
- 高职院校旅游专业内涵式发展的路径选择——以专业群课程建设视角为例被引量：2
- 2018年
- 随着大众旅游时代的到来,旅游市场对旅游人才提出了更高更新的要求,高校旅游人才培养需要进行全新思考。高职院校作为培养及输出旅游人才的主要组成部分,如何根据旅游行业新形势下的人才需求,培养宽口径、高素质、高技能创新型人才,已成为教育研究的一大热点。课程作为高职院校教育教学最关键、最敏感的部分,课程质量决定了学校的个性与特色及人才培养目标的达成。笔者认为,结合高职院校旅游专业发展的现状,进行专业群课程统整,发挥课程合力已成为当前高职院校旅游专业内涵式发展的迫切需求。
- 孟祥丰
- 关键词：高职院校课程建设课程统整
- 现代蔬果产业园体验项目概念性设计研究--以L产业园为例
- 2022年
- 当前,“农业+科技+体验”的发展正成为现代农业腾飞的突破口,市场对农业产业园中体验性项目的设计需求愈加强烈。文章探讨了现代蔬果产业园体验性项目的规划体系和设计思路,以L产业园为例,分析其发展现状,通过对设计原则、主题定位、功能分区、体验活动的梳理,提出了体验项目的概念性设计方案,旨在为现代化农业产业园的创新及一二三产的融合发展提供参考。
- 孟祥丰陈坤芳赵建章丹芸
- 基于传统文化品牌构建视角的乡村节事活动策划研究——以宜兴芳桥目连文化节活动策划为例被引量：1
- 2018年
- 文化是乡村节事活动的灵魂,传统文化品牌的构建是乡村节日活动生命力的源泉。目前乡村节事活动的发展存在各种问题,如传统文化内涵挖掘不深,忽视区域文化品牌的维护、文化研究成果创造性转化力度欠缺等,严重制约乡村节事活动的创新发展。如何重构传统文化品牌,增强乡村节事活动的生命力,是亟待解决的问题。文章以江苏省宜兴芳桥目连文化节活动策划为例,为传统忠孝文化品牌构建提供行之有效的策略。
- 孟祥丰张一
- 关键词：节事活动传统文化活动策划
- 地域文化在“中国农民丰收节”活动中传承与创新研究——以常州渔文化为例
- 2022年
- 常州作为江南鱼米之乡的重要代表,地域渔文化源远流长。文章以中国农民丰收节为平台依托,研究常州渔文化在农民丰收节活动中的传承与创新方式。主要从渔文化的象征表达、渔文化的物质层面、渔文化的精神层面阐释渔文化在农民丰收节活动中的传承与创新,并提出渔文化在丰收节活动中传承与创新机制。对传承发展地域文化,丰富农民丰收节的活动内容,具有重要的理论和实践价值。
- 孟祥丰
- 关键词：文化自觉
- 乡村旅游拉力动机的结构及旅游者类型分析被引量：20
- 2014年
- 在乡村旅游研究领域,基于动机性质分类视角的研究起步较晚,研究者更多关注推力动机,对拉力动机研究较为忽视。采用因子分析得出乡村旅游拉力动机由乡村文化、农事活动、乡村环境和乡村娱乐4个维度构成,乡村文化和农事活动是最为重要的动机。聚类分析得出男女样本中均存在活跃型、真实体验型、环境型和其他型旅游者,男性中单独存在娱乐型、而女性中单独存在享受型旅游者,表征了位于三个不同发展层面的旅游者群体。旅游者的乡村旅游动机正向深度体验发展。在讨论基础上给出营销建议。
- 张一邱洁威邵林涛崔建周孟祥丰
- 关键词：乡村旅游
- 以市场需求为导向的高职旅游专业课程设置对策探析——完善高职旅游专业课程实施过程
- 2015年
- 一、前言高职院校旅游专业主要为社会培养与旅游行业发展要求相适应的,德、智、体、美等全面发展,职业素质和人文素养良好,专业技术和技能较强,在旅游企业从事接待、服务工作的高素质、高技能应用型专门人才,因此高职院校旅游专业课程实施过程的首要原则就是以市场需求为导向。根据旅游行业发展的实际情况构建课程实施体系,使高职院校培养的学生符合行业发展的要求。笔者通过对旅游市场、高职院校的深入调查及相关课程理论研究,发现在课程实施过程中,
- 孟祥丰
- 关键词：课程设置课程实施过程高职旅游专业课程理论研究
- 礼宾服务破坏行为:类型、特殊性及前因变量探析
- 2010年
- 服务破坏行为是服务行业的员工在向顾客提供服务的过程中,故意作出的对服务造成负面影响的行为,是以往有关工作场所中破坏行为研究在服务领域的延伸。为了探讨在礼宾服务领域中服务破坏行为的类型、特殊性及前因变量,本文采用观察法和访谈法对上海某四星级酒店的礼宾部一线员工进行了实证研究,结果显示在礼宾服务领域,存在私下-作为和公开-不作为的服务破坏类型;与餐饮服务领域的服务破坏表现类型相比,出现了以往研究未曾观察到的新类型:有意使顾客的经济利益受到损失,而使自己获利;服务破坏行为是外部因素和内部因素综合作用的结果。
- 张一孟祥丰黄海峰
- 关键词：礼宾一线员工前因变量
- 《导游服务技能》课程教学改革研究被引量：1
- 2010年
- 《导游服务技能》是旅游专业的一门实践性很强的课程,在培养学生的导游服务综合技能和学生的知识、能力、素质等方面起着重要作用,如何提高旅游专业学生的导游职业能力已成为本门课程教学改革的重点内容,本文依据《导游服务技能》课程的教学经验,从教学方法、教学内容和教学模式等方面对《导游服务技能》课程教学改革进行阐述,并针对本门课程教学中存在的问题提出切实可行的改革措施。
- 孟祥丰王瑾璟
- 关键词：教学改革实践教学
