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孙丽娜

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:北京邮电大学世纪学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学艺术社会学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇网站
  • 3篇教育
  • 3篇教育网
  • 3篇教育网站
  • 3篇儿童
  • 2篇文化
  • 2篇儿童安全
  • 2篇版式
  • 2篇版式设计
  • 1篇灯具
  • 1篇灯具设计
  • 1篇学业
  • 1篇艺术
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇诗人
  • 1篇视觉引导
  • 1篇受众
  • 1篇受众分析
  • 1篇数字媒体艺术
  • 1篇思政

机构

  • 7篇北京邮电大学
  • 3篇北京印刷学院

作者

  • 9篇孙丽娜
  • 2篇龚小凡

传媒

  • 2篇中国宝玉石
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇艺术科技
  • 1篇通讯世界
  • 1篇北京印刷学院...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇时代人物
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
“光之诗人”英葛·摩利尔的灯具设计
2015年
当代灯具设计大师"光之诗人"英葛·摩利尔追求浪漫而又富有创造力的设计,以其独特的方式表达他对世界的感受与想象,呈现出协调、诗意之美的设计作品。文章通过分析英葛·摩利尔的灯具设计作品研究简约理性的现代风格与诗性的想象完美融合的设计理念。
孙丽娜龚小凡
关键词:灯具设计
浅谈视觉引导在儿童安全教育网站中的应用
2013年
基于越来越多的儿童上网比例,儿童安全教育网络形式的发展可以提供真正儿童安全防御的支持。本文从网站的视觉引导着手,探讨以"儿童受众为中心"设计理念下的视觉运动规律和界面设计要素的应用,实现将教育性内容潜移默化的传达给儿童,使儿童有更广阔的知识体验空间。
孙丽娜
关键词:视觉引导版式设计网页设计
“坚而后论工拙”理念与新媒体网站设计关系初探被引量:1
2011年
笔者在现代新媒体网站设计的视野下解读了"坚而后论工拙"的传统设计理念,提出将传统的"坚而后论工拙"的设计思想应用于新媒体网站设计中,认为这种思想协调了新媒体网站设计过程中功能与艺术表现的关系,并通过实例解析该设计理念在优秀新媒体网站设计各个主要环节的体现和应用,指出这一理念有实现实用价值、使用性能、艺术价值和谐统一的特点,适用于优秀新媒体网站的设计,对于现代新媒体网站设计具有重要意义。
孙丽娜
儿童安全教育网站受众分析
2013年
文章对儿童安全文化教育类网站的受众做了详细的分类,并根据各自的特点分析了不同群体的基本特征和对网站信息和功能的需求。
孙丽娜
关键词:受众分析网站建设
儿童教育网站情趣化设计表现
2016年
本文对儿童教育网站的受众进行了分析,并以儿童用户体验为核心分析了教育类网站的情趣化设计表现,从形象、色彩和功能要素三方面解析了情趣化设计对儿童教育网站发展的促进作用。
孙丽娜
关键词:情趣化设计
劝学图
2020年
主体图案分别选取了中国传统文化中有关功名学业的三个代表形象:锦鲤、文曲星和奔马,并选择了与其相关的成语,据此进行设计和创作。作品采用了扁平风格的手绘插画的形式,会显得富有情趣又生动可感。希望借此创作勉励自己持续学习,同时也表达了对于广大莘莘学子学业有成、步步高升的美好诚挚的祝愿。
安澜孙丽娜
关键词:中国传统文化
金明池
2020年
这件作品图案元素选用了天津博物馆中的《金明池争标图》。用Ai将主体物金明池周边的两座代表性的城楼进行绘制。主要元素是城楼、大型游船、柳叶、龙舟和城墙,从线稿绘制开始,为黑白色,然后制作了单色,最后为作品填色,低明度的橙色和绿色为背景色,整张页面以暖色调为主,在版式设计上主要采用了对称原则。
高丽娜孙丽娜
关键词:背景色填色黑白色版式设计图案元素
穿出创意与时尚:北京地区创意T恤市场调研被引量:1
2012年
本文以北京地区创意T恤为调研对象,阐述了北京创意T恤的发展现状与未来趋势,指出设计是创意T恤的价值主体。主要从北京创意T恤的设计特点、生产与销售、发展中的问题及对策建议三个方面进行了论述。
龚小凡孙丽娜
北京延庆地域文化融入数字媒体艺术专业课程思政美育教学实践探索
2023年
数字媒体艺术专业课程思政融入美育教学具有天然的专业优势,但在内容和形式课程思政融合创新方面仍需要拓展资源。以北京邮电大学世纪学院的数字媒体艺术专业课程思政美育教学实践为例,融入北京延庆地域文化,分析学校所在地的地源优势,提炼地域文化美育元素,并与专业课程思政融合。以教学实践与美育的知行合一、以赛促教的项目化运营、地域文化落地实现校本转化的路径探索地域文化美育元素融入课程思政育人中的应用。
孙丽娜
关键词:美育数字媒体艺术
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