姚登举
- 作品数：31 被引量：311H指数：6
- 供职机构：哈尔滨理工大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信医药卫生更多>>
- 高通量DNA测序数据的生物信息学方法被引量：3
- 2016年
- 高通量测序技术产生的DNA序列数据长度较短,而且数据量非常巨大。分析了高通量测序环境下大数据的挑战和机遇,总结并讨论了数据压缩、宏基因组数据序列拼接、宏基因组数据序列分析方面的算法和工具等研究成果。最后,展望了高通量测序下DNA短读序列数据研究的发展趋势。
- 詹晓娟姚登举朱怀球
- 关键词：生物信息学
- 医学数据采集移动终端设备
- 医学数据采集移动终端设备。本实用新型涉及一种医学数据采集移动终端设备。所述的LCD显示屏装在外壳体的正面板上，所述的外壳体的底端通过滑动件连接键盘，所述的滑动件包括滑道，所述的滑道连接在所述的外壳体的底面，所述的滑道上滑...
- 姚登举杨子豪满雨桐
- 文献传递
- 基于SIP的视频会议系统的研究与设计
- 姚登举
- 基于SIP协议设计并实现了一款能够满足中小型视频会议需求的方便实用的视频会议系统原型。以面向中小型应用需求的视频会议系统为研究对象，提出了一种基于SIP信令集中控制、基于P2P方式进行流媒体传输的视频会议系统结构，并通过...
- 关键词：
- 关键词：视频会议系统SIP协议流媒体传输
- 面向工程教育专业认证的操作系统课程教学改革被引量：10
- 2017年
- 操作系统是软件工程专业一门非常重要的专业核心课程,目前操作系统课程教学中存在着重理论、轻实践的问题,枯燥的理论教学严重影响了教学效果,且不符合工程教育专业认证的成果导向教育理念要求.针对这一问题,从工程教育专业认证的角度,基于成果导向的工程教育理念和以人为本的教学理念,提出对操作系统课程教学进行改革的方法和措施,包括调整课程教学目标,采取案例教学和翻转课堂教学方法,改革课程考核方式等.通过课程教学改革,能够切实改进操作系统课程教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的工程实践能力.
- 姚登举詹晓娟
- 关键词：软件工程专业工程教育认证操作系统课程
- 一种基于多视图数据和超图学习的lncRNA与疾病关联预测方法
- 本发明设计了一种基于多视图数据和超图学习的lncRNA与疾病关联预测方法。首先，分别利用lncRNA和疾病的多视图数据构建多个lncRNA‑lncRNA和疾病‑疾病的相似性网络；考虑到不同相似性信息的重要性不同，结合图卷...
- 姚登举张雪慧邓岳潇
- 一种基于人脸识别的课堂考勤装置
- 一种基于人脸识别的课堂考勤装置。本实用新型涉及一种基于人脸识别的课堂考勤装置。所述的滑动外半轴的左端开有定位凹槽Ⅰ，所述的定位凹槽Ⅰ的左端设置磁块凸起Ⅰ，所述的磁块凸起Ⅰ配合磁块凹槽Ⅰ使用，所述的磁块凹槽Ⅰ固定连接在滑动...
- 姚登举何韵竹阚红洋
- 文献传递
- 一种环境土壤检测预处理干燥装置
- 本实用新型提供一种环境土壤检测预处理干燥装置，属于土壤检测技术领域。该装置结构精简，扬尘少，干燥效果好。该装置的置料盒与落料盒上下布置，均插装在干燥柜上开设的插装孔中，置料盒与落料盒间留有间隔空间，间隔空间处的干燥柜两侧...
- 姚登举张涛
- 基于R的医学大数据挖掘系统研究被引量：7
- 2016年
- 针对医学领域的生物大数据挖掘问题,总结了当前国内外医学数据挖掘的进展,提出了医学大数据挖掘的基本流程,分析了流行的生物医学数据挖掘算法,设计了基于R软件的生物医学数据挖掘Web系统.
- 李雨童姚登举李哲侯金利
- 关键词：大数据医学数据数据挖掘高通量测序R软件
- 一种在线学习终端
- 一种在线学习终端。本实用新型涉及一种在线学习终端。所述的排线包括插头Ⅰ、线排与插头Ⅱ，所述的插头Ⅰ插入转接插头，所述的插头Ⅰ连接线排，所述的线排卷在转接插头的一端，所述的线排连接插头Ⅱ，所述的线排上设置定位滑轮，所述的定...
- 姚登举姜鑫张敬辉
- 文献传递
- 一种加权K-均值基因聚类算法被引量：11
- 2017年
- 针对微阵列表达数据集中基因-基因之间存在复杂相关关系的问题,基于随机森林变量重要性分数,提出了一种新的加权K-均值基因聚类算法。首先,以微阵列表达数据中的样本为对象、基因为特征,训练随机森林分类器,计算每个基因的变量重要性分数;然后,以基因为对象、样本为特征、基因的变量重要性分数为权重进行K-均值聚类。在Leukemia、Breast、DLBCL等3个微阵列表数据集上进行了实验,结果表明:所提出的加权K-均值聚类算法与原始的K-均值聚类算法相比,类间距离与总距离的比值平均高出17.7个百分点,具有更好的同质性和差异性。
- 姚登举詹晓娟张晓晶
- 关键词：聚类分析K-均值
