周艳
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区卫生厅重点科研课题梧州市科学研究与技术开发计划项目广西卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 婴幼儿重度营养不良并肺部感染的护理体会
- 周艳杨少丽覃美淑宁碧彩黄玲
- 文献传递
- 目标饮食清单在胆汁淤积性肝病患儿要素饮食喂养中的应用被引量：3
- 2020年
- 目的:了解目标饮食清单在胆汁淤积性肝病患儿要素饮食喂养中的应用效果。方法:将84例要素饮食喂养的胆汁淤积性肝病患儿分成对照组和实验组。对照组为采用电话随访方式指导家属使用要素饮食喂养的患儿,实验组为采用微信随访方式发送和回收目标饮食清单指导家属使用要素饮食喂养的患儿。比较两组患儿的营养状况和肝功能指标。结果:经过三个月的随访观察,实验组患儿的营养状况和肝功能指标比对照组好。结论:通过微信随访方式发送和回收目标饮食清单,能提高患儿家属使用要素饮食喂养患儿的依从性和准确性。
- 谭承臼杨少丽覃幼玲凌凤蔓周艳
- 提高儿科护士护理伦理决策能力探讨被引量：2
- 2016年
- 本文对儿科护士护理伦理决策能力的影响因素及现状进行分析,依据调查得出结果,做出以提升儿科护理伦理决策能力的培训操作,进而提升儿科护理人员的护理决策能力。
- 韦文芬谭承臼韦琴李艳青杨少丽李君丽唐利华周艳
- 关键词：儿科护士护理伦理
- 婴幼儿重度营养不良并肺部感染的护理体会
- 婴幼儿营养不良是一种慢性营养缺乏症,是由于摄入不足,或食物不能充分利用,以致不能维持正常代谢,迫使机体消耗自身组织,出现体重不增或减轻,生长发育停滞,脂肪逐渐消失,或有水肿,肌肉萎缩,精神萎靡,易疲乏。同时也可能造成全身...
- 周艳杨少丽覃美淑宁碧彩黄玲
- 文献传递
- 肺泡灌洗术联合乙酰半胱氨酸肺泡灌洗治疗小儿肺不张的临床效果被引量：8
- 2020年
- 目的:观察支气管镜肺泡灌洗术联合吸入用乙酰半胱氨酸溶液肺泡灌洗治疗小儿肺不张的临床效果。方法:选取我院2018年1月至2019年11月收治的60例肺不张患儿,随机分为对照组和观察组各30例,对照组给予支气管镜肺泡灌洗术治疗,观察组给予支气管镜肺泡灌洗术联合吸入用乙酰半胱氨酸溶液肺泡灌洗治疗,比较两组患儿临床疗效、术后肺部啰音消失时间、体温恢复时间、住院时间、需要进行肺泡灌洗的次数及影像学恢复时间、动脉血气指标[动脉血二氧化碳分压(PaCO2)、血氧分压(PaO2)、血氧饱和度(SaO2)]以及不良反应发生情况。结果:观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组肺部啰音消失时间、体温恢复时间、住院时间、需要再次进行肺泡灌洗的次数及病变部位局部的影像学恢复时间等均少于对照组(P<0.05);两组患儿PaCO2降低(P<0.05),PaO2、SaO2升高(P<0.05),观察组优于对照组(P<0.05);治疗期间,两组患儿不良反应比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:支气管镜肺泡灌洗术联合吸入用乙酰半胱氨酸溶液肺泡灌洗治疗小儿肺不张疗效确切,可有效改善患儿临床症状,缩短病程,且不会增加不良反应。
- 黎德郡陈峋覃丽燕周涛周艳曾俞榕
- 关键词：肺泡灌洗乙酰半胱氨酸肺不张
- 以家庭为中心的护理在幼年特发性关节炎患儿的应用被引量：9
- 2015年
- 目的:探讨以家庭为中心的护理在幼年特发性关节炎患儿中的应用效果。方法:选取2012年6月至2014年6月在我科住院的幼年特发性关节炎患儿104例,分为对照组和研究组。对照组采用儿科免疫性疾病护理常规,研究组在常规护理基础上采用以家庭为中心的护理。比较两组患儿的平均住院日、疾病治疗依从性、出院满意度、急诊就诊率等。结果:两组患儿在平均住院日、疾病治疗依从性、出院满意度、急诊就诊率等方面差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:实施以家庭为中心的护理,可以缩短患儿平均住院日、提高患儿治疗依从性和出院满意度,降低急诊就诊率。
- 唐利华杨春红杨少丽覃美淑邹文萍凌凤蔓周艳
- 关键词：以家庭为中心幼年特发性关节炎护理
- 同伴互动导学示范法在哮喘患儿肺功能检查中的应用效果被引量：2
- 2019年
- 目的探讨同伴互动导学示范教育模式在哮喘患儿肺功能检查中的应用效果。方法选取2018年6~12月在我科行肺功能检查的300例学龄前哮喘患儿,随机分为实验组(150例)和对照组(150例)。对照组主要以操作员常规讲解示范,实验组采取操作员常规讲解示范+同伴互动导学教育示范,比较两组的应用效果。结果常规讲解示范+同伴互动导学教育示范的患儿在测试起始标准以及呼气过程中、呼气结束及重复性标准,在含嘴正确放置、用力快速吸饱气、用力快速吹气的掌握,患儿的配合程度及家属满意度等各方面明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿均能正确使用鼻夹,组间比较差异无统计学意义(P<0.05)。结论同伴互动导学示范法可激发患儿对检查的兴趣和对检查的依从性,提高肺功能检测不同阶段的达标率、检测时各项操作细则的正确率、患儿配合程度及家长满意度,并达到了良好的质量控制标准,为临床诊断、病情评估提供重要依据。
- 覃美淑唐利华杨少丽周艳
- 关键词：学龄前儿童哮喘肺功能检查
