吴小贞
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：汕尾职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 高职学生英语写作错误的调查研究——以一次习作为例
- 2012年
- 英语写作是英语学习中必不可少的部分,其能有效的反映学习者的英语水平。本文以学生的一次写作为例,分析高职学生英语写作中出现的主要错误及其分类,同时观察错误的分布,并分析造成这些错误的原因。进而对高职英语写作教学提供一些有益的建议。
- 吴小贞
- 关键词：高职学生英语写作
- 智慧旅游背景下汕尾旅游英语人才培养探究
- 2021年
- 随着人们生活水平的提高及社会的发展,旅游已经成为人们生活中的一部分。伴随新科技的进步和社会的高速发展,旅游者个性化、多元化需求的增加,传统的旅游进入了智慧旅游阶段。
- 吴小贞
- 关键词：智慧旅游旅游者个性化
- 立足海陆丰地方特色文化拓展高职学生的跨文化交际能力
- 2021年
- 本文阐述了海陆丰独具特色的地方文化,同时探讨了以任务型理论为基础开展合作学习,拓展跨文化交际能力;选择观看具有文化差异与冲突的影视作品,提升跨文化交际意识;组织分角色扮演,模拟跨文化交际情景这三种方法来拓展高职学生的跨文化交际能力。
- 吴小贞
- 关键词：海陆丰特色文化高职学生跨文化交际能力
- “AI+教育”视域下外语教师专业发展研究被引量：3
- 2023年
- 利用AI技术辅助教学,对于提高教师的教学效率和降低学生的学习难度都具有积极意义。AI技术辅助教学能增强外语教学中AI技术应用能力、科研过程中AI技术应用能力及教师的综合能力;“AI+教育”视域下促使外语教师的专业发展,应该遵循自主性和持续性的基本原则。并通过引导教师形成自我发展动力,营造良好的外语教师专业发展环境氛围的途径,顺应人工智能的时代趋势,迎接新兴技术的职业教育变革,主动学习掌握各种教育信息技术,不断更新教学方法和理念,提高专业人才培养的质量,在根本上使教与学都进入高质量发展的良性循环中,优化学生的学习方法,提高学生学习的效率,有力地促进学生学习的主动性和积极性。
- 林晓玲陈政雄吴小贞吕莎丽
- 关键词：外语教师
- 高职英语教育中汕尾地方文化的传承研究
- 2024年
- 一、引言文化是一个国家或民族的历史和传统的延续,是一种共享的价值体系,我国优秀的传统文化是历经几千年历史积累沉淀下来的宝贵财富和精神寄托。地方文化是与特定区域相联系的文化,是中华优秀传统文化的主要组成部分,其对高职英语课堂教学具有重要的指导意义和一定的启迪作用。地方文化的传承研究对于充实高职英语课堂教学,帮助高职学生了解地方文化,提升文化素养,将地方文化发扬光大具有不可替代的作用。
- 吴小贞
- 关键词：中华优秀传统文化精神寄托高职英语教育价值体系高职学生
- 课程思政融入高职英语写作教学策略探究被引量：1
- 2022年
- 英语写作是一种用英语表达的书面技能,在一定程度上反映了学生的思维表达能力。英语写作主要培养学生用英语表达自己的思想观点,传递信息,英语写作课具有英语语言课的人文性与工具性。文章阐述了课程思政融入英语写作的重要意义,提出了写作教学中思政融入的实施策略:高职英语教师在教学中应本着立德树人的培养目标,通过在教学中融入思政元素,结合传统文化,拓展教学资源等方式帮助学生实现写作能力的提高和思想品德素质的均衡发展。
- 吴小贞
- 关键词：高职英语写作教学
- 高职学生英语写作中的常见问题与教学对策
- 2013年
- 本文分析了高职学生英语写作中的一些常见问题,并探讨了导致这些问题的原因。最后,笔者对于高职学生的写作教学提供了一些有益的建议。
- 吴小贞
- 关键词：高职英语写作教学教学对策
- 性格对英语学习的影响
- 2012年
- 本文主要阐述了内外向性格的学生在英语学习上的不同表现,并据此提供了相应的教学方法和教学对策。
- 吴小贞
- 关键词：英语学习教学对策
