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单俊男

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省南通第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇学理
  • 1篇学校管理
  • 1篇校本
  • 1篇校本发展
  • 1篇教育
  • 1篇教育科研
  • 1篇基础教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高考
  • 1篇高考成绩
  • 1篇办学
  • 1篇办学理念
  • 1篇办学特色

机构

  • 2篇江苏省南通第...
  • 1篇江苏省启东中...
  • 1篇江苏省通州高...
  • 1篇江苏省南通中...
  • 1篇南通高等师范...
  • 1篇海门市东洲中...
  • 1篇南通市教育局

作者

  • 2篇单俊男
  • 1篇王炎斌
  • 1篇黄健
  • 1篇王生
  • 1篇张炳华
  • 1篇缪建新

传媒

  • 2篇教育发展研究

年份

  • 2篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“南通教育现象”大扫描
2004年
“南通教育现象”在江苏、在长三角,乃至在全国的教育界也许早已名闻遐迩,至今到那方教育的“风水宝地”去探访的仍然络绎不绝。这便萌发了我们去南通举行一次“峰会”的念头,意在探寻“南通教育现象”背后的奥秘。在南通市教育局王炎斌局长、秦建荣副局长的关心下,并在南通市教研室主任、教科所所长刘逢庆以及办公室主任吴联星的精心安排下,我们的“峰会”得以成功举办。“峰会”开得十分热烈,与会代表的发言精彩纷呈,他们的想法和观点很值得细细品味。我们并不希冀读者能从中找到解析“南通教育现象”的“钥匙”,我们的主要目的只是希望通过这次扫描,借助短短的版面,为我国基础教育的课程改革、校本研修、教师教育等提供一些可以借鉴的经验。
王生刘逢庆黄焱王炎斌黄健秦建荣姚止平胡道清张炳华单俊男吴和平缪建新
关键词:基础教育高考成绩学科竞赛教育科研
整体优化中走向校本发展
2004年
我校成功办学的哲学和特色可浓缩在“整体优化”四个字上。“整体优化”指在概念上或组织上将分立的事物组合在一起或联系起来,成为一个有意义整体,并在整体中全面发挥各要素功能,
单俊男
关键词:办学特色学校管理办学理念教学模式
共1页<1>
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