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刘葵

作品数:36 被引量:215H指数:9
供职机构:山东农业大学化学与材料科学学院更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 21篇理学
  • 8篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 10篇光度
  • 9篇实验教学
  • 9篇教学
  • 9篇光度法
  • 8篇化学实验
  • 4篇
  • 3篇实验室
  • 3篇教学质量
  • 3篇过氧化氢
  • 3篇分光光度法
  • 3篇
  • 3篇催化
  • 2篇实验教学质量
  • 2篇污染
  • 2篇污染防治
  • 2篇吸光光度
  • 2篇吸光光度法
  • 2篇绿色化学
  • 2篇绿色化学实验
  • 2篇酶催化

机构

  • 30篇山东农业大学
  • 1篇泰山医学院

作者

  • 30篇刘葵
  • 11篇耿玉珍
  • 10篇汪建民
  • 6篇周杰
  • 5篇尹洪宗
  • 3篇裘立群
  • 3篇崔彦
  • 3篇孙衍华
  • 3篇刘连伟
  • 3篇刘亚楠
  • 2篇苏秀荣
  • 2篇高吉刚
  • 2篇仇念文
  • 2篇陈长宝
  • 1篇姜林
  • 1篇徐静
  • 1篇杨景芝
  • 1篇贾寿华
  • 1篇李长城
  • 1篇唐峰

传媒

  • 4篇分析化学
  • 4篇分析试验室
  • 3篇广州化工
  • 3篇中国现代教育...
  • 2篇理化检验(化...
  • 2篇山东农业大学...
  • 2篇实验室科学
  • 1篇食品与发酵工...
  • 1篇分析科学学报
  • 1篇应用化学
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇广西轻工业
  • 1篇分析测试技术...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇首届全国高等...
  • 1篇第十届全国有...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 5篇1998
  • 1篇1997
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多波长线性回归光度法同时测定食品中钙镁被引量:10
2002年
在pH =8 .8的硼砂缓冲溶液中 ,三氯偶氮氯膦分别与Ca2 + 和Mg2 + 形成稳定的配合物。用多波长线性回归光度法同时测定钙、镁。合成样品中钙和镁的回收率分别为 94%~ 10 5 %和 95 %~ 10 4%。该方法应用于食品中钙、镁含量的测定 。
耿玉珍高吉刚刘葵
关键词:分光光度法食品
比光谱导数-零交点法同时测定铜、锌、镍被引量:3
1998年
在pH=8的硼砂-HCl缓冲溶液中,以乳化剂OP作增溶剂,Cu2+、Zn2+、Ni2+分别与5-Br-PADAP形成稳定的配合物。用比光谱导数-零交点法同时测定铜、锌、镍。合成试样6次测定的相对标准偏差小于5%,铜、锌、镍的回收率分别为97.0%~103.2%、96.3%~104.8%和95.2%~101.9%。该方法应用于铝合金中铜、锌、镍的测定,结果满意。
耿玉珍刘葵尹洪宗
关键词:比光谱导数
开放高校实验室 实现学生科研能力的培养被引量:6
2012年
开放实验室是实验教学改革中一个重要课题,建立开放实验室,打破传统实验教学模式的束缚,能加快学生操作能力和科研能力的培养。结合教学实践,阐述开放实验室的必要性、开放实验室的可行性及重要作用和开放实验室的具体运行模式。
裘立群汪建民刘葵
关键词:实验室实验教学
打造绿色化学实验教学体系 推进生态文明建设被引量:4
2015年
实验室是高校培养高素质人材、开展科学研究的重要基地。建立绿色化学实验教学体系是培养学生环境保护意识、实现绿色化学实验理念的主要方法,是从源头消除污染的重要手段。介绍了山东农业大学化学实验教学中心在建立绿色化学实验教学体系、防治污染及"三废"处理方面的工作实践,为相关学校提供了有益的借鉴。
汪建民刘葵仇念文尹延斌
关键词:绿色化学实验教学体系污染防治
利用混合线性分析分光光度法同时测定微量铜、锌、镍被引量:4
2004年
研究以5 Br PADAP为显色剂,用混合线性分析分光光度法同时测定铜、锌、镍。在pH8.2的硼砂 盐酸缓冲溶液中,Cu2+、Zn2+、Ni2+分别与5 Br PADAP形成稳定的配合物,其吸收光谱相互重叠。用一种新的数学模型,即混合线性分析进行光谱分辨,各组分的纯光谱则用最小二乘法求得。讨论了反应条件、测量波长的选择等因素的影响。铜、锌、镍的标准回收率分别为95.0%~102.5%、94.2%~101.3%和96.2%~104.2%。应用于铝合金中铜、锌、镍的同时测定。
耿玉珍刘葵
关键词:分光光度法
应用戴明循环法持续提高化学实验教学质量的实践被引量:3
2014年
在化学实验教学中引入戴明循环,并充分把握好计划、实施、检查、处理四个阶段的运行过程,通过循环运转,推动实验教学管理体系的持续改进,并通过管理实验教学过程逐步提高实验教学质量。
刘葵裘立群
关键词:实验教学教学质量PDCA循环质量管理
硫酸亚铁铵、三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及其测定被引量:3
2016年
介绍了一个绿色无机化学综合实验,硫酸亚铁铵、三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及其测定的实验背景及意义,实验步骤和课程安排,讨论了该实验在本科生化学实验教学中的特色和实践效果。
刘亚楠刘葵苏秀荣
关键词:实验教学硫酸亚铁铵
建立实验成绩综合评价体系的探索与实践被引量:12
2010年
基础化学实验教学效果直接影响后续各专业实验课程教学质量及人才培养质量。通过近五年的探索,建立了一套科学合理、客观公正、操作性强的实验成绩综合评价体系,将实验成绩的考核贯穿于整个实验教学过程中,既有效促进了学生的理论学习,又提高了他们对实验操作的重视程度,更激发了他们的学习热情,使他们由被动学习转为主动学习,动手能力大大增强,为进行其他学科的实验和科学研究打下了良好的基础。
刘葵汪建民孙华
关键词:基础化学实验实验教学综合评价
分析化学实验课程改革与实践被引量:2
2007年
从优化分析化学实验课程教学体系出发,在教学过程中引入了新的教学形式、优化了教学模式和教学方法,确立了实验指导教师预试制度,完善了实验考核制度。实践证明改革弥补了传统实验教学的不足,取得了较好的教学效果。
张坤周杰宋少芳刘葵徐静
关键词:分析化学实验实验教学教学质量
阻抑-催化褪色光度法测定痕量绿原酸被引量:26
2002年
在盐酸介质中 ,绿原酸能灵敏地阻抑铁 催化过氧化氢还原亮绿SF的褪色指示反应 ,据此建立了测定痕量绿原酸的阻抑 催化动力学光度分析方法。该方法测定绿原酸的线性范围为 0~ 0 .12mg/L ;检出限为4 .2× 10 -6g/L。对浓度为 0 .0 8mg/L绿原酸标准溶液 6次平行测定的相对标准偏差为 3.8% ;回收率为 93.4 %~ 10 5 %。考察了反应的最佳条件和动力学参数 ,探讨了反应机理。该方法应用于金银花浸取液中绿原酸含量的测定 。
耿玉珍刘葵周杰
关键词:绿原酸亮绿SF催化光度法
共3页<123>
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