刘畅
- 作品数：17 被引量：10H指数：2
- 供职机构：太原师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山西省高等学校科技创新项目更多>>
- 相关领域：艺术理学文化科学一般工业技术更多>>
- 太原民歌特点刍议被引量：1
- 2015年
- 太原这座历史名城是晋文化最具代表性的城市和晋文化的荟萃之地。太原民歌作为地域传统文化的重要组成部分,不仅与山西其它地区的民歌有许多共性,也有其鲜明的独特特征。本文对太原民歌的基本特征进行了全面阐释,对太原民歌与山西其它地区民歌的区别进行了辨析,同时对太原民歌与太原秧歌、晋剧的相互影响与借鉴作了解读,并就太原民歌的传承和发展提出了建议。
- 刘畅
- 一类带有p-Laplacian算子的分数阶积分边值问题的多重正解
- 2023年
- 本文研究了一类带有p-Laplacian算子的分数阶积分边值问题正解的存在性,通过研究格林函数的性质,运用锥拉伸锥压缩不动点定理以及Leggett-Williams不动点定理,获得了该边值问题至少存在一个正解及三个正解的充分条件,并给出实例验证所得结论。
- 武瑜刘畅
- 关键词：P-LAPLACIAN算子分数阶微分方程边值问题
- 音乐美学启示下的声乐演唱艺术被引量：2
- 2012年
- 音乐美学是研究音乐艺术基本规律的学科,是艺术美学的分支。音乐美学来源于具体的音乐实践,是具体实践的总结与概括,它不能脱离具体的音乐生活而存在,反过来美学理论影响着音乐实践,并起着指导性的作用。所以,音乐美学应当与具体的实践相结合。然而很多人提到音乐美学、
- 刘畅
- 关键词：演唱艺术音乐实践声乐艺术美学音乐生活美学理论
- 民族声乐学习中科学化与民族化的辨证关系
- 2009年
- 论述科学化与民族化的辨证关系,我们要以民族民间音乐为渊源,吸收它的丰厚养分,进行艺术再创造,使它成为人们美的享受的精神食粮。而我们目前的声乐教学只一味追求时下所流行的歌曲。媒体宣传什么,教师就教什么,一种教学模式,又没有深厚的民族民间音乐的底蕴做支撑,缺失了民间音乐的根。当前,大力宣传＂原生态＂的保护工作,声乐界已经意识到这个问题。所以,我们要尽快补上这一课。世界教育的趋势不断的给声乐艺术的发展方向提出新的挑战,建立具有中国特色的民族声乐学派,就要全面的丰富它,发展它,＂百花齐放＂＂百家争鸣＂,使其更加民族化、科学化,多方位、多元化的发展我国的声乐艺术。
- 刘畅
- 关键词：民族性辨证关系
- 浅析《海上钢琴师》中的钢琴艺术被引量：1
- 2015年
- 《海上钢琴师》上映后获得很多观众的好评,不仅仅是影片中反映的主题触动人心,而且钢琴音乐一直贯穿于在影片中,向人们展示了音乐的独特魅力。本文就是通过对音乐在《海上钢琴师》产生的作用分析,向人们展示一种唯美、独特的钢琴艺术。
- 刘畅
- 关键词：钢琴艺术
- 声乐艺术中浸润的文化本质
- 2014年
- 声乐艺术作为以身体为乐器的艺术形态,是文学、历史、信仰、风格、宗教、习俗等意识形态的具体反映,是文化的一个组成部分。声乐艺术作为一种文化现象,它包含了文学性、想象力、民族性和审美意识的诸多因素,通过这些因素来探讨声乐艺术的文化意蕴和文化本质,为声乐演唱和教学开拓思路。
- 刘畅
- 关键词：声乐艺术文化本质文化内涵
- 高师声乐教育应注重全面提升学生的综合能力被引量：1
- 2008年
- 高师声乐教育应明确培养目标,进行全面改革,树立多元化加个性化的办学理念,注重全面提升学生的综合能力,使学生成为既能上舞台又能上讲台的"两台"人才,能够在竞争日益激烈的社会上,成为适应市场需求、全面发展的热门人才。
- 刘畅
- 关键词：声乐教育个性化
- 探析“气韵生动”在声乐艺术中的意境美与艺术表达
- 2023年
- 我国南朝画家谢赫在《古画品录》中提出了“六法”,被后代称之为中国绘画评判的最高标准。其中“气韵生动”作为“六法”之首,对我国绘画艺术的发展有着重要的意义。在声乐艺术中,也可以借鉴这一美学思想,通过“气韵生动”的意境原理,使作品在演唱时能够融入情感和意境,从而将作品的精神内涵表达得更加清晰和生动。本文通过对声乐艺术中“气韵生动”的探析,深入了解这一美学思想对于声乐艺术所产生的影响和作用,从而帮助演唱者更好地理解作品中的情感内涵。
- 曹珊刘畅
- 关键词：声乐艺术艺术表达
- 民歌“时代性”进程中的味道感知--以山西左权民歌《亲圪蛋下河洗衣裳》为例被引量：1
- 2016年
- 伴随时代变迁的过程民歌从台下走到台前,这个过程中的各种时代性因素反过来也在影响着原生态民歌的发展。本文试图从代表原生态歌手石占明和学院派歌手董华演唱的山西左权民歌《亲圪蛋下河洗衣裳》进行分析,试图探究民歌在时代化浪潮中出现各种"味道"的可行性和传承性,以期找到一种可适合民歌发展的道路。
- 刘畅
- 疫情期间“线上声乐课堂”的探究被引量：1
- 2021年
- 2020年春天,由于受新冠肺炎疫情的影响,各大中小学不得不延期开学,笔者作为当今高校的一名学生,深感疫情对学习的影响。特殊时期,为保障学校教学质量和学生顺利完成学业,按照“停课不停学”的要求,学校发出了研究生集体课进行网络授课的通知。而随着新学期开学,因疫情还没有彻底结束,各音乐院校以及音乐师范专业的声乐技能课也变成了线上授课的方式。绝大多数的高校声乐教师都面临着将传统授课方式转变为线上授课方式的挑战,学生们也需要适应线上声乐课这一新的授课形式。
- 张永慧刘畅
- 关键词：声乐
