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刘琨

作品数:8 被引量:9H指数:2
供职机构:北京师范大学信息科学与技术学院更多>>
发文基金:广东省教育厅科研项目国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇天文地球
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇课程
  • 3篇灰度
  • 3篇教学
  • 3篇教学方法
  • 2篇遥感
  • 2篇遥感影像
  • 2篇云雾
  • 2篇通信
  • 2篇通信原理
  • 2篇自适应
  • 2篇自适应滤波
  • 2篇灰度变换
  • 2篇教学方法探索
  • 1篇第二课堂
  • 1篇电子创新
  • 1篇电子设计
  • 1篇电子专业
  • 1篇银行
  • 1篇银行票据
  • 1篇原理课程

机构

  • 7篇北京师范大学
  • 1篇北京师范大学...

作者

  • 8篇刘琨
  • 3篇贺辉
  • 2篇彭望琭
  • 1篇肖红玉
  • 1篇白明

传媒

  • 2篇电子设计工程
  • 1篇电子测试
  • 1篇计算机与数字...
  • 1篇现代电子技术

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于自适应滤波和灰度变换的遥感影像薄云雾去除研究
本文提出了一种基于自适应滤波和灰度变换的高分辨率遥感影像薄云雾雾雾消除方法,并与现有的几种效果较好的薄云雾雾雾去除方法进行了对比研究。结果表明本文提出的综合方案不仅能够有效降低薄云雾雾雾遮挡干扰影响,而且可以很好地保持原...
贺辉彭望琭刘琨
关键词:自适应滤波遥感影像
文献传递
基于自适应滤波和灰度变换的遥感影像薄云雾去除研究
本文提出了一种基于自适应滤波和灰度变换的高分辨率遥感影像薄云雾雾雾消除方法,并与现有的几种效果较好的薄云雾雾雾去除方法进行了对比研究。结果表明本文提出的综合方案不仅能够有效降低薄云雾雾雾遮挡干扰影响,而且可以很好地保持原...
贺辉彭望琭刘琨
关键词:自适应滤波遥感影像
文献传递
电子设计实践课程的教学与管理被引量:1
2011年
实践动手能力对电子信息专业的毕业生就业尤为重要。电路设计实践课是提高学生电子制作和设计能力的重要课程。针对社会、学校和学情现状,将教学内容分为从简到难的不同模块,课程进行过程中,教师将分析和设计电路的方法逐步教给学生,让学生逐步学会设计电路的方法。完成项目后及时总结和引申,达到举一反三的效果。通过过程考核在教学整个过程中不断检验学生的学习效果收到了很好的效果。
刘琨
关键词:电子设计教学方法
独立学院通信原理课程教学方法探索
本文探讨独立学院背景下的通信原理课程的特点和教学方法,以寻求适合独立学院教育特点并能充分调动学生兴趣和提高教学质量的思路。
刘琨
关键词:高等教育通信原理课程教学方法课程改革
以电子创新实验室为依托的电子专业第二课堂研究与实践被引量:1
2014年
建立电子创新实验室,作为电子专业学生课外专业实践活动基地,开展竞赛培训、项目实践,并以电子创新实验室为依托,形成多层次的电子专业第二课堂专业实践平台。培养了学生创新意识和动手实践能力,增强了就业竞争力。
刘琨
关键词:第二课堂
小型纺织绕线恒张力控制系统的研究和设计被引量:3
2011年
针对非恒张力绕线将导致纱锭后续染色不均的问题,设计了一种小型简便的纱线传送和控制机构,利用霍尔效应制作的非接触式张力传感器获取纱线张力信息,经控制器采用模糊PID算法对张力轮电机进行转速控制来完成闭环的恒张力控制,并用Matlab仿真比较模糊PID算法和常规PID算法的优劣,为PID算法评估提供了很好的思路。
刘琨白明
关键词:恒张力霍尔元件模糊PIDMATLAB仿真
银行票据自动裁剪方案设计与控件开发被引量:3
2016年
银行票据图片采集过程易受到复杂背景干扰和光照不足或不均等不利影响,使得自动、准确、实时裁剪票据的任务很具挑战性。在票据自动纠偏基础上,提出了基于图像自适应二值化的银行票据自动、快速裁剪策略。将该策略应用到银行印控仪进行集成测试,不同成像背景和光照环境下的多组数据结果表明本策略在自然光照环境中,能够很好地抑制背景干扰,准确裁剪票据,而在背景颜色接近票据底色时或存在明显光斑干扰情况下,依旧能够获得正确结果,总体裁剪正确率达到95%,其自适应性和鲁棒性明显优于基于边缘提取的方法。且改进了快速中值滤波算法,大大降低了滤波处理时间复杂度,可满足银行在线处理的实时性需求。
贺辉刘琨肖红玉
关键词:银行票据图像二值化灰度直方图
独立学院《通信原理》课程教学方法探索被引量:1
2011年
独立学院成立时间不长,体制和教学改革还在摸索阶段。计算机和电子信息专业的基础课《通信原理》面临理论性强、硬件条件不足、学生生源一般等问题。针对独立学院现实情况,基于应用型人才培养目的,通过调整教学计划和探索教学方法,得到了适合独立学院教育特点并能充分调动学生兴趣和提高教学质量的思路。
刘琨
关键词:通信原理教学方法
共1页<1>
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