刘永敏
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：石河子大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学农业科学更多>>
- 关于如何提升病理生理学实验教学质量的探讨被引量：1
- 2016年
- 病理生理学实验是医学高等院校基础课程中的重要内容之一,本文就针对如何提升其教学质量及学生综合素养的培养提出一些建议。
- 唐娜何芳张万江张春军钟华吴芳李新芝刘永敏章乐
- 关键词：病理生理学实验教学教学质量
- 病理生理学教师走向临床反哺教学的意义
- 2016年
- 病理生理学是基础医学与临床医学之间的桥梁课程,具有明显的临床属性,其教学要求教师既要具有雄厚的理论功底,还要储备丰富的临床知识。作为一名优秀的病理生理学教师,必须坚持基础与临床相结合,定期下临床实践,将临床实践经验潜移默化地运用在理论课堂教学,这对改善教师的知识结构、提高专业素质及教学质量都有积极的促进作用。
- 刘永敏章乐何芳唐娜张春军钟华吴芳李新芝
- 关键词：病理生理学教学
- 过表达microRNA-29a上调锌脂蛋白91对大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤细胞凋亡的影响被引量：4
- 2016年
- 目的建立高感染效率、稳定过表达microRNA-29a(mi R-29a)的大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤细胞(PC12),探索miR-29a对PC12细胞凋亡的影响。方法将miR-29a前体表达载体、空白对照载体进行慢病毒包装,用病毒上清感染PC12并进行抗性筛选。实时荧光定量聚合酶链反应(RT-q PCR)检测miR-29a的表达,流式细胞术检测miR-29a稳定过表达组、空质粒对照组以及未感染组PC12细胞的凋亡情况,利用Target Scan 6.0数据库预测miR-29a的关键靶点,RT-qPCR以及Western blot检测预测的miR-29a下游靶基因mRNA以及蛋白表达的变化。结果经抗性筛选后获得稳定表达miR-29a的PC12细胞系,荧光显微镜下观察各组PC12细胞的感染效率均达80%以上,miR-29a过表达组凋亡率为(5.1±0.92)%,空质粒对照组为(1.832±0.26)%,未感染组为(1.667±0.185)%,miR-29a过表达促进PC12细胞凋亡(P<0.01),空质粒对照组与未感染组细胞凋亡率比较,差异无统计学意义;RT-qPCR检测miR-29a过表达时锌指蛋白91(ZFP91)的表达量升高,miR-29a过表达组ZFP91 mRNA的表达量是空质粒对照组的1.835倍(P=0.000),空质粒对照组与未感染组ZFP91 mRNA的表达量比较差异无统计学意义;Western blot检测的ZFP91蛋白表达量与空质粒对照组比较也升高。结论在PC12中miR-29a过表达促进PC12细胞凋亡,过表达miR-29a也促进ZFP91表达,其机制仍待进一步阐明。
- 刘永敏段萍鄢文海何芳唐娜钟华
- 关键词：嗜铬细胞瘤细胞实时荧光定量聚合酶链反应
- miR-29a高表达促进大鼠骨髓间充质干细胞凋亡
- 2012年
- 目的检测外源性高表达miR-29a对骨髓间充质干细胞(MSCs)凋亡的影响。方法体外分离和培养大鼠MSCs,慢病毒介导外源性miR-29a在第四代MSCs中高表达,荧光定量PCR检测miR-29a表达,流式细胞术检测miR-29a高表达对MSCs凋亡的影响。结果慢病毒感染MSCs后,荧光定量PCR显示miR-29a表达显著增高,流式细胞术检测miR-29a高表达组和对照组(感染病毒空载体)的细胞凋亡率分别为(35.22±6.72)%和(14.21±3.27)%,坏死率分别为(20.01±5.68)%和(9.74±4.23)%,显示miR-29a高表达促进MSCs凋亡(P<0.05)。结论 miR-29a高表达促进MSCs凋亡。
- 段萍刘俊玲刘永敏王若愚韩雪飞鄢文海邢莹
- 关键词：骨髓间充质干细胞慢病毒凋亡
- 《病理生理学》课程思政元素的探索与思考被引量：3
- 2022年
- 病理生理学是一门理论性、实践性均很强的课程,以提高学生综合素质为核心,融知识与技能、情感态度与价值观培养为一体,既是医学生重要的专业基础课,又是培养学生人文情怀的重要途径。结合病理生理学教学内容以及思政教育,本文拟从厚植爱国主义情怀、提升医学生社会责任感、培养科学精神与人文情怀,以及健康科普宣教四个方面选取思政元素,进行课程思政教学的理论探讨,为深入挖掘更多病理生理学课程思政元素提出一些建议和参考。
- 唐娜张春军张万江李新芝钟华席冬梅刘永敏章乐吴芳王雪雯何芳
- 关键词：病理生理学思政教育
- 新疆地区汉族高血压患者人巨细胞病毒gB基因型分析
- 2015年
- 目的调查新疆地区汉族人群及高血压患者人巨细胞病毒（HCMV）感染流行株,研究其糖蛋白B（gB）基因型分布。方法采用病例-对照研究方法,采集300例高血压患者和200例非高血压（对照）中的HCMV活动性感染外周血标本。使用Real-time PCR、PCR限制性片段长度多态性（PCR-RFLP）及测序技术检测HCMV-DNA,鉴别gB基因型并构建进化树。结果 18例HCMV活动性感染患者中高血压患者占77.8%（14/18）,健康对照组22.2%（4/18）,差异有统计学意义（χ~2=5.556,P〈0.05）。汉族人群中存在4种gB基因型,其中gB1占5.6%（1/18）,gB2占50%（9/18）,gB1＋2占38.9%（7/18）,gB2＋3占5.6%（1/18）,差异有统计学意义（χ~2=11.333,P〈0.05）;高血压患者中存在3种gB基因型,其中gB1占7.1%（1/14）,gB2占57.1%（8/14）,gB1＋2占35.7%（5/14）,差异无统计学意义（χ~2=4.069,P〉0.05）。男性高血压患者存在两种基因型,其中gB2占87.5%（7/8）,混合基因型gB1＋2占12.5%（1/8）;女性高血压患者存在3种基因型,gB1和gB2各占16.7%（1/6）,混合基因型gB1＋2占66.7%（4/6）。男、女患者gB基因型分布差异有统计学意义（χ~2=6.725,P〈0.05）。生物信息学分析10例单一gB基因核苷酸序列差异性为0~3.9%,氨基酸序列差异性为0~3.8%。结论新疆地区汉族居民HCMV感染流行株gB基因型存在单一及混合gB基因型,人群以gB2型为主,高血压男性以gB2型为主,高血压女性以gB1＋2型为主;尚未发现gB3和gB4型,该人群中单一gB基因序列变异不大。本研究中感染HCMV的高血压患者所占比例高于健康对照组,提示HCMV感染可能为新疆汉族人群高血压易感的诱因之一。
- 唐娜李佳蔚钟华刘永敏李新芝魏丽丽王腊梅邓峰美何芳
- 关键词：人巨细胞病毒原发性高血压
- 留学生病理生理学教学体会
- 2013年
- 病理生理学是一门很重要的医学基础课,对于留学生来说也同等重要,文章分析了病理生理学留学生教学的基本状况,为进一步做好留学生教学工作提供参考。
- 吴芳章乐张万江何芳钟华张春军王雪雯李新芝刘永敏
- 关键词：病理生理学留学生教学
- 浅谈实验室学术例会制度在基础医学研究生培养中的应用被引量：3
- 2016年
- 提高培养质量是医学研究生教育的重点课题。该文根据基础医学专业的特点,介绍了实验室学术例会制度的形式和内容,及在基础医学研究生培养中建立实验室学术例会制度的意义和优势,提出实施过程中可能出现的问题以及改进措施,为进一步提高医学研究生的培养质量做出了有益的探索。
- 刘永敏何芳章乐唐娜张春军钟华吴芳李新芝
- 关键词：研究生教育
- 慢病毒Tet-On系统调控Notch1-EGFP融合蛋白在PC12细胞中表达的研究被引量：5
- 2013年
- 目的:构建Te-t On系统调控的人源性Notch1胞内段(NICD)和EGFP融合蛋白的慢病毒真核表达载体,并探讨Notch1-EGFP在PC12细胞中的表达条件。方法:采用RT-PCR从人胎盘组织中获得NICD的cDNA,利用PCR扩增pEGFP-C1质粒中EGFP的编码序列,两者均定向克隆到pcDNA3.1(+)质粒中组成Notch1-EGFP片段,将该片段进一步酶切回收,并定向克隆到pLVX-Tigh-t puro载体获得pLVX-Notch1-EGFP。将构建好的质粒进行病毒包装并感染PC12细胞,抗性筛选2周。在不同时间点和不同浓度Dox作用下,用荧光显微镜观察EGFP表达,流式细胞术检测Notch1表达。结果:酶切和DNA测序均证实pLVX-Notch1-EGFP质粒构建成功。镜下可见感染后的PC12细胞在500 ng/ml Dox诱导36 h时90%以上细胞均表达EGFP。流式细胞术检测Notch1表达结果显示,随着Dox浓度增加,Notch1阳性细胞百分比逐渐增加;随着Dox诱导时间延长,Notch1阳性细胞百分比逐渐增高,到36 h时达到最高(81.5%)。结论:成功构建携带Notch1-EGFP融合蛋白的Te-t On调控的慢病毒真核表达载体,实现在PC12细胞中调控Notch1-EGFP融合蛋白的表达。
- 刘永敏段萍黄春田李博韩雪飞许燕鄢文海邢莹
- 关键词：NOTCH1PC12细胞
- 论病理生理学实验报告中亟待解决的几个问题被引量：2
- 2015年
- 病理生理学是一门理论和实践紧密结合的学科,病理生理学实验教学不仅要注重理论知识的掌握和实验操作技能,更应掌握如何用理论知识解释分析实验结果。书写实验报告是实验教学中的重要环节,书写实验报告是学生对实验进行自我整理、反思、深化的过程[1],培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,尤其是对科研素质及创新能力的培养意义重大。但是,当前实验报告的书写质量还不令人满意,所以提高实验报告的书写质量对医学生综合素质的培养非常重要。
- 刘永敏何芳章乐吴芳钟华李新芝张春军
- 关键词：病理生理学
