刘彪
- 作品数：8 被引量：73H指数：5
- 供职机构：湖南大学实验室建设与设备管理处更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 弘扬科学精神,发挥开放实验室的科学普及作用被引量：2
- 2010年
- 开放实验室是当今高校培养学生创新精神与实践能力的重要场所,发挥其科学普及作用,不仅能为科学普及这一社会大众行为提供良好的教育场所、充足的教学资源,并将科学普及提高到一个更专业、更系统的层次,从而使学生的科学素质水平得到有效的提高。
- 翟翔张智刘彪廖珊洪涛
- 现代远程教育毕业设计质量评价体系及其量化模型被引量：4
- 2005年
- 现代远程教育毕业设计质量评价,已成为提高我国现代远程教育的培养质量的重要研究课题。本文通过现代远程教育毕业设计质量评价指标体系和量化模型的构建实践,旨在探索提高现代远程教育培养质量的途径和方法,为进一步改进现代远程教育管理和毕业设计教学环节,提高现代远程教育质量提供决策依据。
- 刘彪蔡立军章兢
- 关键词：现代远程教育
- 开放实验室资源 促进创新能力培养被引量：16
- 2013年
- 围绕创新能力的培养,充分利用高校实验室资源,建立实验室资源开放共享机制,以认知、引导、探究、创造等作为阶段目标,有效实现实验室资源对创新能力培养的支撑。
- 梁烨炜刘彪杜玉丰
- 关键词：实验室资源开放共享
- 基于交互式教学平台的网上远程论文答辩的研究与实现被引量：5
- 2005年
- 本文构建了基于Internet的交互式教学平台,对网上远程答辩模式进行了探索,实现了大规模的网上远程论文答辩。解决了现代远程教育学生覆盖面广、距离遥远、答辩批次多、某些地区答辩学生少等一系列的实际问题。本文的研究成果对各远程教育试点高校有一定的借鉴意义。
- 蔡立军栾永玉章兢刘彪梁烨炜
- 关键词：现代远程教育试点高校
- 人的全面发展与终身教育体系构建的意义被引量：10
- 2007年
- 人的全面发展有一个复杂、艰苦的过程,教育在人的全面发展中有着积极、不可替代的作用和影响,是人的全面发展的根本要求。终身教育适应人的全面发展要求,贯穿于人的发展各个阶段,能够充分发挥人的潜能,更好地促进人的全面发展,进而推动社会的全面进步。
- 刘梅开刘彪
- 关键词：终身教育学习型社会
- 基于微型移动终端的非正式学习研究被引量：30
- 2009年
- 非正式学习是学习研究中的热点之一,实践证明利用微型移动终端进行非正式学习是非常有效的。文章阐述了非正式学习的基本内涵,论述了微型移动终端是如何支持非正式学习的,从学习理论基础和学习情境创设两方面对基于微型移动终端的非正式学习构架进行了分析。
- 李娟刘彪王鑫鹏卢宪美
- 关键词：非正式学习学习情境
- 网络教育毕业设计质量评价的探索被引量：6
- 2005年
- 对网络教育毕业设计质量进行评价,是网络教育管理者必须面对的问题。本文针对网络教育的特点,构建了网络教育毕业设计质量评价指标体系,旨在探索提高网络教育质量的途径和方法,为进一步提高网络教育管理水平和毕业设计质量提供决策依据。
- 蔡立军章兢栾永玉刘彪
- 关键词：网络教育
