丁瑞
- 作品数：23 被引量：85H指数：5
- 供职机构：安徽医科大学研究生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 多学科发展中的医学院校教学管理模式改革探析被引量：1
- 2011年
- 在单科性医学院校步入多学科发展的进程中,改革传统的教学管理模式势在必行。该文提出了教学管理模式的改革的3项建议:树立改革思想,更新教育管理理念;处理三个关系,实行校院两级管理;建立科学的管理机制,保障人才培养质量。
- 张蔚孙业桓李俊丁瑞郝加虎吕雄文程益群熊自忠
- 关键词：医学院校教学管理
- 慢性阻塞性肺疾病人群的健康管理被引量：10
- 2009年
- 为了探索并建立一套适合于慢性阻塞性肺病(COPD)人群的健康管理模式,达到不仅可以从全人群中早发现COPD病人并对其进行早期干预和早期管理,而且可以提高病人生存质量和降低医疗费用的目的,从COPD健康管理的含义及必要性、健康管理模式的主要内容和需要注意的关键点进行分析。
- 王向国洪倩王德斌胡奎姜柯丁瑞阮三平李松艳
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病健康管理
- 安徽农村育龄妇女婚姻质量及其与个性的关系被引量：4
- 2008年
- 目的:了解安徽农村已婚育龄妇女的婚姻质量,探讨婚姻质量与个性的关系。方法:通过横断面研究方法,采用Olson婚姻质量问卷,结合IPIP-NEO简约版修改形成的成人个性量表,对1380例已婚育龄妇女面访。结果:安徽农村育龄妇女婚姻质量各因子中,性格相容性、夫妻交流、解决冲突的方式、经济安排等4个因子高于美国常模(t=8.123,11.843,8.375,9.749);婚姻质量各因子与外向性,协作性和谨慎性个性呈正相关,与神经质性和开放性个性呈负相关;除了神经质,高中及以上文化组的个性与婚姻质量显示出较少的关联。结论:婚姻质量与人格关系极为密切;文化程度可能是影响性格与婚姻质量关系的因素,但教育难以改变神经质的个性对婚姻质量的负面作用。
- 程静洪倩王德斌管建粉王飞朱琳鸿丁瑞胡奎
- 关键词：婚姻质量人格特质育龄妇女
- 安徽农村育龄妇女婚姻质量与生殖健康相关知识的关系被引量：1
- 2008年
- [目的]了解安徽农村已婚育龄妇女婚姻质量状况与生殖健康相关知识现状,探讨两者之间的关系,为进一步做好农村妇女保健工作提供依据。[方法]运用Olson量表修改形成的婚姻质量量表,通过方便整群抽样的方法抽取安徽3县3个乡镇的农村已婚育龄妇女,由经过培训的调查员对其进行入户面访。[结果]共收集有效问卷1221份,应答率为87.3%。育龄妇女对生殖健康知识的总知晓率为44.99%,其中性卫生、安全套、生育和性病知识的知晓率分别为74.02%、48.76%、41.11%和20.56%。婚姻质量的各个维度与知识的掌握情况存在不同程度的关联,尤以夫妻交流、解决冲突的方式、性生活、角色平等等因子与知识掌握情况的相关性强。但知识与婚姻质量的关联性有随文化程度升高而减弱的趋势。生殖健康相关知识与婚姻质量存在相关关系。[结论]妇女的生殖健康不单纯是生物学问题,也与婚姻质量等多因素有关联。干预工作中应进一步研究和运用。
- 姜柯王德斌洪倩程静胡奎丁瑞柴静
- 关键词：婚姻质量生殖健康农村育龄妇女
- 农村育龄妇女生殖健康知识与其个性的关系被引量：2
- 2007年
- 目的:了解农村已婚育龄妇女生殖健康相关知识知晓率,并探讨与其个性的关系。方法:采用横断面研究的方法,运用IPIP-NEO简约版修改形成的成人个性量表,对1398名农村已婚育龄妇女进行入户面访。结果:调查对象生殖健康相关知识的总知晓率为44.99%。知识综合得分与外向性、协作性、谨慎性和开放性维度得分呈正相关,与神经质性得分呈负相关,各分类知识得分与个性各维度得分的相关方向基本与总体保持一致。高年龄组的知识得分与个性各维度得分大多呈显著相关,而高中及以上文化组知识得分与个性的相关关系不大。结论:个性对育龄妇女生殖健康相关知识有重要影响,提示今后的防保工作包括健康教育应将个性因素考虑在内。
- 王德斌管建粉洪倩程静王飞丁瑞潘淑萍
- 关键词：生殖健康育龄妇女农村知识
- 农村已婚育龄妇女生殖道感染及就诊情况调查被引量：5
- 2008年
- 目的了解农村已婚育龄妇女生殖道感染情况、最近一次出现生殖道感染症状后就诊情况及影响因素,为生殖健康干预提供依据。方法采用方便整群抽样方法,抽取安徽省3个县3个乡镇12个村中1398名已婚育龄妇女,运用自行设计的调查表进行入户面访调查。结果收集有效问卷1221份,70.43%的调查对象自我报告近1年中出现≥1种生殖道感染症状,42.67%出现白带增多症状;最近一次出现症状后就诊者占36.74%。52.53%的调查对象前去乡镇卫生院就诊,就诊后遵医嘱复查者占51.63%;70.77%未就诊者认为没必要就诊;42.59%和47.66%就诊者认为医生的水平较高、服务态度较好及很好。影响农村妇女就诊的因素有年龄、文化程度等。结论安徽省农村已婚育龄妇女生殖道感染症状发生率高,就诊率和遵医嘱复查率低。
- 丁瑞王德斌洪倩王向国胡奎姜柯潘淑萍
- 关键词：生殖道感染就诊生殖健康农村育龄妇女
- 地方医学院校临床医学(全科)硕士专业学位教育与住院医师规范化培训相结合的探索和实践被引量：11
- 2018年
- 以安徽医科大学为例,分析我国全科医生培养存在的主要问题,介绍地方医学院校为提高全科医生的整体素质,开展了推进"全科医生规范化培训与临床医学专业学位硕士研究生教育相衔接"为主要内容的"5+3"人才培养模式改革试点工作,使临床医学(全科)硕士专业学位教育与住院医师规范化培训有效结合,实现了"双轨合一"的高素质全科医学人才培养目标。
- 吴红燕丁瑞张蔚吕雄文李俊
- 关键词：专业学位教育住院医师规范化培训
- 医学本科生科研能力培养模式比较研究
- 加强医学本科生科研能力的培养已成为广大医学教育工作者的共识，也是培养符合医学发展要求的医务工作者的必然趋势。针对中国医学本科生科研能力有待进一步提高的现状.部分医学院校提出了一些建议。四川大学华西医学院提出的“以学生、项...
- 张蔚丁瑞孙业桓胡志张秀军卜娟娟
- 关键词：本科学生
- 文献传递
- PBL与传统整合模式在研究生医用统计方法教学中应用初评被引量：4
- 2013年
- 目的探索研究生医用统计方法课程的教学模式。方法采用整群抽样方法选取2012级临床医学某大班的实际听课研究生230人作为研究对象,于2012年10月份之后的课程尝试实施PBL与传统的整合教学模式,在12月份最后一次课结束后进行教学效果的问卷调查,以了解该整合教学模式的效果。结果在回收的224份有效问卷中,大部分研究生认同该教学整合模式;同时大多数学生倾向于以传统教学为主,也有部分学生提出其他的授课方式;性别不同、父母亲文化程度不同,研究生对该课程整合教学模式的态度及建议也存在着差别。结论医用统计方法的整合教学模式得到研究生的普遍认同;但学生的个体差异比较大,适合分组教学、优势互补,该整合教学模式具体环节的实施措施亟待进一步完善。
- 王静叶冬青张秀军潘发明杨林胜张承业邹延峰范引光潘海峰丁瑞吕雄文
- 关键词：统计学教学方法
- 农村育龄妇女婚姻质量与生殖健康行为关系被引量：1
- 2009年
- 目的探讨安徽省农村育龄妇女婚姻质量与生殖健康行为的关系,为进一步促进农村妇女生殖健康水平及提高婚姻质量提供参考依据。方法通过分层整群抽样方法,采用Olson婚姻质量测量量表结合自制生殖健康行为问卷,对1380名已婚育龄妇女进行面访,应答率为88.4%。结果调查对象的平均年龄为(22.72±2.38)岁,初婚年龄为14～32岁,婚姻质量各因子与性卫生、性伴交流存在一定的关联。文化程度与婚姻质量、生殖健康行为均呈正相关;而初婚年龄则与2者均呈负相关;性伴交流和性卫生行为均与婚姻质量呈正相关。结论帮助妇女营造良好的婚姻关系,有助于提高她们的生殖健康水平。
- 王向国洪倩王德斌丁瑞胡奎姜柯潘淑萍
- 关键词：育龄妇女婚姻质量生殖健康性行为
