龚文杨
- 作品数:35 被引量:45H指数:3
- 供职机构:常德职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>
- 一种燃气厨灶上火焰自动控制节能器
- 本实用新型公开了一种燃气厨灶上火焰自动控制节能器,包括壳体,所述壳体内设有燃气进气管、燃气控制阀门、燃气出气管、继电器、定时器和电动机,所述燃气进气管和燃气出气管连接,且燃气控制阀门位于燃气进气管和燃气出气管之间,所述燃...
- 龚文杨
- 文献传递
- 机床电气控制技术课程教学改革实践与思考被引量:1
- 2015年
- 对高职机电一体化技术专业机床电气控制技术课改课程在教学内容、教学模式、教学方法、考核方法等方面提出改革措施,根据实施情况总结课程教学特色及教学效果,并进一步提出课改思考与做法。
- 龚文杨杨建中
- 关键词:机床电气控制技术教学改革
- 任务驱动教学法在《机床电气控制技术》课程教学中的应用被引量:1
- 2016年
- 机床电气控制技术课程教学方法及教学模式的改革,可以针对其教学内容的操作性、实践性、综合性较强的这些显著特点采用任务驱动教学法。通过对课程的教学内容进行深入分析与重组,合理设计工作任务,将项目引领、任务驱动的教学模式恰当的应用于课程教学过程中,体现出了以工作任务为明线、培养学生的知识与技能为暗线、学生为主体、教师为主导的教学特色,达到了很好的教学效果。
- 龚文杨匡淑娟杨建中
- 关键词:机床电气控制技术课程教学改革
- 基于PLC的智能温控系统研究与设计被引量:6
- 2018年
- 温度控制是工业实际应用中常见的控制对象,一般需要通过加热和冷却设备将温度控制在工艺需求的设定温度附近,才可以满足后续的工艺需求。本设计将经典PID控制概念应用到温度控制对象上,从基于PLC的温度控制系统的硬件连接设计、各个温区系统的PID控制设计、PWM的输出控制调节、实验测试等环节来分析设计,一旦系统实际温度存在偏差,就准确及时地调节机械上各个温区设备上的加热元件和冷却元件,最终达到准确地将控制对象温度稳定在预期温度附近。
- 朱细敏龚文杨
- 关键词:PIDPLC温区温度控制
- 一种饮料瓶封装用的PLC多轴跟随同步控制生产线
- 本实用新型公开了一种饮料瓶封装用的PLC多轴跟随同步控制生产线,包括主传动带,所述主传动带的顶部固定连接有底板,所述底板的顶部外壁上活动连接有置物盒,所述置物盒的内壁上设有水平设置的限位杆安装槽,所述限位杆安装槽内固定连...
- 龚文杨朱细敏
- 文献传递
- “2+3”模式机电一体化技术专业中高职课程体系构建探讨
- 2015年
- 针对当前中高职课程衔接存在的主要问题,文章从中高职机电一体化技术专业培养目标及工作相关工作岗位出发,探讨了“2+3”分段培养模式的机电一体化技术专业课程体系构建思路、课程体系框架及专业课程体系。
- 龚文杨谭锋汤长清
- 关键词:中高职衔接课程体系
- 基于光路优化控制的道路平整度检测仿真被引量:1
- 2013年
- 研究道路平整度准确测量问题。在路况较为复杂的情况下,由于路面不平,造成测试系统不稳定,测试精度不准确。传统的光路测试系统在进行道路平整度测量的过程中,在横轴和纵轴的设置都有一定程度的改变,造成道路平整度测量存在误差,从而降低了道路平整度测试的准确性。为解决上述问题,提出了一种光路优化控制的道路平整度测量系统。通过将不相交的几条光线作用于道路中非定向曲线镜面,使得路面上非定向曲线镜面的光线都射向一个交点,从而获取初始的道路平整度。计算出路面测量误差,改变光电设备相关参数的设置,完成路面平整度测量中横向与纵向的误差补偿,从而提高了道路平整度测试的准确性。实验结果表明,改进算法能够有效提高道路平整度测试的准确性。
- 龚文杨王辉
- 关键词:道路平整度
- 一种机床电气故障维修的教学实训装置
- 本实用新型公开了一种机床电气故障维修的教学实训装置,包括底座,所述底座的顶部外壁上固定连接有操作台,所述操作台的顶部外壁上设有第一置物槽,所述第一置物槽的内部转动连接有齿轮,所述齿轮的外壁上啮合有齿条,所述齿条位于第一置...
- 龚文杨
- 文献传递
- 一种用于饮料瓶封装系统的同步控制装置
- 本实用新型公开了一种用于饮料瓶封装系统的同步控制装置,包括机架,所述机架内设置有第一伺服电机,所述机架的上方设置有工作台,所述工作台上设置有传送带,所述传送带内设置有主轴,所述主轴通过皮带与第一伺服电机的输出轴连接,所述...
- 龚文杨朱细敏李灿
- 文献传递
- 谈在高职专业课程教学中渗透职业素质的培养
- 2016年
- 高职教育教学改革的目的就是在传授知识、培养学生专业技能的同时,还要注重对学生职业素质的培养,文章根据当前高职学生职业素质培养的现状提出了在专业课程教学改革中要重视素质教育、全面融入素质教育,从培养学生职业意识、竞争意识、质量意识等方面谈了如何在专业课程教学中渗透职业素质培养的做法。
- 龚文杨匡淑娟