黄虹
- 作品数：50 被引量：587H指数：16
- 供职机构：南昌大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金香港特区政府研究资助局资助项目黄土与第四纪地质国家重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程理学文化科学天文地球更多>>
- 广州市住宅室内外大气PM<,2.5>的化学组成特征、来源及暴露评价
- 本文选择广州市3个功能区的9个住宅的室内、室外的气溶胶细粒子为研究对象，于2004年7月2日至8月13日和2004年11月29日至2005年1月6日进行了夏、冬两季的采样、监测工作，运用国际标准的分析仪器与分析方法，获得...
- 黄虹
- 关键词：气溶胶细粒子有机碳元素碳住宅
- 文献传递
- 线路板厂的大气环境影响预测与评价
- 2006年
- 以某线路板厂为案,提供详细的工艺流程,分析废气产污环节,定量废气及其主要污染物的排放量,明确预测模式及有关参数的选取,进行线路板厂的大气环境影响预测和评价。
- 黄虹刘佩红张秋云成文
- 空气污染暴露评价研究进展被引量：24
- 2005年
- 介绍了暴露及暴露评价的基本概念、人体空气污染暴露评价的指示物及其特征,讨论暴露评价方法的类型,对各种方法的优、缺点进行了比较分析。根据综述和案例分析情况,对空气污染暴露评价研究的发展趋势进行了展望。
- 黄虹李顺诚曹军骥邹长伟陈新庚
- 关键词：空气污染案例分析指示物
- 垃圾填埋场渗滤液的处理技术被引量：49
- 2001年
- 城市垃圾渗滤液是一种高浓度、难处理的有机废水 ,本文综述了城市垃圾填埋场渗滤液的处理技术 。
- 邹长伟徐美生黄虹万金保
- 关键词：垃圾填埋场渗滤液垃圾处理有机废水
- “微课-慕课-翻转课堂”立体教学模式的构建——以“环境评价”课程为例被引量：46
- 2016年
- 当前,高校"环境评价"课程教学在教材、定位和模式等方面存在不足,微课、慕课、翻转课堂等教学新方法、资源和模式的引入,为"环境评价"课程的教学改革提供了新思路。文章归纳并凝炼了微课、慕课、翻转课堂的定义、特点,构建了"微课-慕课-翻转课堂"立体教学模式,并探讨这一新模式在"环境评价"课程教学改革中的应用,对于提高课程教学质量、培养应用技术人才具有重要的现实意义,对于高校课程教学改革也具有重要的参考价值。
- 黄虹魏宸邹长伟
- 关键词：教学模式
- 广州市夏季室内外PM_(2.5)中有机碳、元素碳的分布特征被引量：56
- 2005年
- 2004年7～8月在广州市9个采样点的室内、室室外同步采集了PM2.5样品,采用热光反射碳分析仪分析得到OC、EC的质量浓度,对OC、EC污染水平、空间分布、室内室外质量浓度关系、OCEC质量浓度关系及二次有机碳等特征进行了深入细致的分析研究.结果表明,OC室内、外平均质量浓度为17.3和19.9μg·m-3,EC室内、室外平均质量浓度为6.5和6.6μg·m-3,总碳气溶胶占PM2.5质量的50%以上;在不同类型采样点OC、EC质量浓度存在区别;室内环境中OC、EC质量浓度相关性显著,室外环境中OC、EC质量浓度相关性不显著;OC、EC质量浓度比ρ(OC)ρ(EC)超过2;室内、室外PM2.5中二次有机碳质量浓度是7.6和10.0μg·m-3,占总有机碳的比率为43.8%、45.5%.
- 黄虹李顺诚曹军骥邹长伟陈新庚范绍佳
- 利用人体肺部PM浓度模型定量评估广州市夏、冬季抽样人群PM_(2.5)的暴露被引量：2
- 2006年
- 为了定量评价细粒子PM2.5的人体肺部暴露水平,首先,对暴露、暴露量、剂量、暴露评价等多个概念进行了明确界定,在此基础上,重点引入国际辐射防护委员会(ICRP)的人体肺部PM浓度模型对人体肺部PM2.5的浓度进行了模拟,定量化研究了广州市抽样人群PM2.5的作用剂量,作用剂量直接反映了进入人体肺部污染物的量.结果表明,广州市抽样人群平均PM2.5的作用剂量在肺部咽喉以外部分(ET)、支气管部分(BB)、肺泡空隙区(AI)分别为576.8￣975.9μg·d-1、357.5￣619.8μg·d-1、154.4￣290.1μg·d-1.
- 黄虹李顺诚曹军骥邹长伟陈新庚范绍佳
- 关键词：PM2.5
- 鄱阳湖区水资源承载力的分析被引量：8
- 2004年
- 通过对鄱阳湖各县区的主要水资源指标的分析,选择了七个主要评价因素,采用主成分分析法对鄱阳湖区水资源承载能力进行综合评价分析。结果表明鄱阳湖区水资源承载力处中等偏上水平,进一步开发仍有很大的潜力。
- 何宗健陈益虎黄虹
- 关键词：鄱阳湖水资源承载力
- 铝对水生生物的毒性与硬度的相关关系探讨被引量：9
- 2016年
- 铝是一种金属元素,生物体内铝的含量很少。但铝在工业上的应用非常广泛,导致铝在水体、土壤以及各种水生及陆生动植物体内的含量不断升高,对生物体健康产生了一定风险。为了深入了解铝对我国水生生物的影响和生态风险,开展铝对水生生物毒性效应的研究工作是十分必要的。水体硬度对铝的生物毒性存在一定影响,但目前相关研究较少。本文以我国淡水生态系统为保护对象,收集和筛选了铝对淡水水生生物的毒性数据,同时对硬度与铝的毒性效应之间的关系进行了分析,结果显示铝对水生生物的毒性随水体硬度增加而降低,铝毒性与硬度相关关系的斜率为0.5600。通过硬度校正,采用物种敏感度分布法获得硬度为50 mg·L^(-1)时我国铝的短期基准值和长期基准值分别为294μg·L^(-1)和24μg·L^(-1)。
- 石慧冯承莲黄虹吴丰昌
- 关键词：铝水质基准影响因素
- 课程思政视域下专业课程的教学改革与实践——以“大气污染控制工程”为例
- 2023年
- 针对“大气污染控制工程”课程教学的痛点和难点,构建了课程创新教学思维导图,实施“四维—五环—六面”立体思想政治育人体系,开展“互联网+慕课+同伴辅导”线上线下混合式教学,坚持“以学生为中心”的理念,充分合理利用现代教育技术;以研促学,以赛促教,激发学生的学习自主性和教师教学的创新性;建立学习结果与过程并重的评价机制。以期课程思政视域下“大气污染控制工程”课程的教学改革与实践为其他相关课程教学提供重要参考借鉴。
- 黄虹李建龙彭洪根
- 关键词：专业课程大气污染控制工程教学改革
