黄群
- 作品数：14 被引量：27H指数：3
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- 高职高专院校高等数学教学的探索被引量：4
- 2008年
- 随着高等教育的大众化,生源情况发生变化,高职高专的高等数学教学面临着巨大的困难与挑战。本文从学生实际出发,在教学体系、教学方法、教学管理等方面做了一些有益的改革与探索。
- 黄群张艳芳
- 关键词：高职高专高等数学教学改革
- 基于K-S统计量的两个总体相等性的Bootstrap检验被引量：1
- 2006年
- 文章提出基于K-S统计量的新的统计量及相应的Bootstrap统计量,证明它们在原假设下有相同的极限分布,并进行了数值模拟.
- 黄群景平杨元
- 关键词：BOOTSTRAP经验分布函数
- 基于分层纠偏方法的平均处理效果估计
- 2015年
- 平均处理效果的因果推断一直是观察研究的难题,因为在处理组和控制组中样本服从的分布不能同时观测到,而且处理效果的估计通常是有偏的。在处理效果的评估中,有许多不同的方法,文章介绍了倾向度分层法、匹配法、纠偏法,提出了分层纠偏方法,讨论了它们的平均处理效果估计。对服从正态分布的连续样本,以及离散、连续型混合样本进行了模拟。
- 黄群闫慧琳王欣景平
- 关键词：数值模拟
- 两个一维总体分布相等性的permutation检验被引量：4
- 2012年
- 检验两个一维总体分布的相等性,采用理论证明和数值模拟的方法,在Prastgaard提出的Kolmogorov-Smirnov统计量T1及相应的permutation统计量T 1基础上,提出了基于K-S统计量的新统计量T2及相应的permutation统计量T 2,研究了在一维的情形下T2与T 2的分布,并进行了数值模拟.结果表明:新统计量在原假设下有相同的极限分布,数值模拟结果优于原统计量.该方法对检验两总体分布的相等性有一定的参考价值.
- 黄群林洁梅赵佳因
- 关键词：统计推断经验分布函数数值模拟
- 现代教育技术对数学教育的作用
- 2007年
- 本文论述了现代教育技术对数学教育的作用,尤其是数学软件在数理统计方面的突出作用,并用实例阐述这一观点。
- 张艳芳黄群
- 关键词：现代教育技术数学教育
- 课程负责人制度:源起、初建、发展及未来走向被引量：11
- 2011年
- 课程负责人制度是北京城市学院经济管理部的特色制度之一,本文以定性研究为导向,基于大量半结构化问卷访谈资料的整理以及以往教学资料的获得,梳理了课程负责人制度的源起、初建及发展状况,探讨了课程负责人制度在实施的过程中的运行效果和存在的问题以及该制度在未来可能的变迁和创新发展方向。
- 杨德玲黄群吴悦闵玉奇
- 关键词：课程负责人
- 基于K-S统计量的两个一维及多维总体相等性的Bootstrap检验被引量：1
- 2009年
- Prastgaard(1995)讨论了用Kolmogorov-Smirnov统计量T1及相应的Bootstrap统计量T赞1来检验两总体的相等性。文章提出基于K-S统计量的新的统计量T2及相应的Bootstrap统计量T赞2,分别在一维及多维的情形下证明了它们在原假设下有相同的极限分布进行了大量的数值模拟,验证了上述统计量的正确性及优劣,给出了模拟的结果,并对此做了对比与分析。
- 黄群张艳芳
- 关键词：BOOTSTRAP方法投影寻踪
- 基于Bootstrap方法的样本相等性检验被引量：1
- 2008年
- 本文给出了基于Jackknife与Bootstrap方法的非参数统计量并将其运用于样本相等性检验,由Jackknife构造的统计量可以减小估计的偏差,同时Bootstrap方法可以近似统计量的分布,同时本文给出了整个检验算法和相应的模拟结果,结果表明利用该方法构造的统计量具有一定优良特性。
- 张艳芳黄群
- 关键词：BOOTSTRAPJACKKNIFE
- 从考试情况探讨高职数学教学面临的问题及解决办法被引量：1
- 2009年
- 本文从高等数学期末试卷的得分统计分析以及学生答题情况,分析高职学生在高等数学学习过程中存在的问题,有针对性的提出了一些对策和措施。
- 黄群吴悦
- 关键词：高职高等数学教学
- 基于加速梯度法因果效应的估计被引量：1
- 2014年
- 文章基于树回归和梯度算法,提出利用梯度加速法计算倾向值。利用梯度加速法和logistic回归法估计因果效应,通过偏差和均方误差,说明当自变量中名义变量、分类变量较多时,加速梯度法无论在精度还是有效性上都优于Logistic回归。
- 韩开山黄群
