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黄旭霞

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：无锡市石塘湾中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理教育
  • 1篇思维
  • 1篇天空
  • 1篇情感
  • 1篇情感体验
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学目标
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化思维

机构

  • 3篇无锡市石塘湾...

作者

  • 3篇黄旭霞

传媒

  • 2篇地理教学
  • 1篇常州师专学报

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
关注个性差异 促进个性发展
2003年
一位英国教育家说过:一切教育的首要目的是帮助学生达到他们所能达到的最圆满的个性发展。可以断言,只有促进各个层次的学生在不同层面和不同方向上都获得个性"百花齐放"的教育,才是最成功的教育。
黄旭霞
关键词：教育教师个性化思维
地理教学中培养学生问题探究意识之管见
2002年
问题探究意识是新教育观下学生必须具备的基础思维品质。文章从理论依据、具体操作、注意事项三个方面对地理教学中培养学生问题探究意识这一问题进行了阐释。
黄旭霞
关键词：地理教学教学模式情感体验
还学生生命发展的自由天空
2004年
承载着中国教育理想的课程改革带给我们太多的新鲜和兴奋，在巨大的冲击波过后，我们不由冷静地总结反思：新理念视界下的地理课堂教学应该呈现什么样的状态呢?笔者认同：“教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一部分”。(雅斯贝尔斯《什么是幸福》)因此，作为学生生命成长引路人的教师应确立注重学生生命发展的课堂教学价值观。
黄旭霞
关键词：地理教育课堂教学教学目标
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共1页<1>
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