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高修军

作品数：10 被引量：0H指数：0
供职机构：邳州市八义集镇中心小学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇执教
  • 2篇老师
  • 2篇班主
  • 2篇班主任
  • 1篇都市
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事文
  • 1篇仰望
  • 1篇有效教学
  • 1篇执教者
  • 1篇人文
  • 1篇人文内涵
  • 1篇师者
  • 1篇史记
  • 1篇说课
  • 1篇司马迁
  • 1篇随感
  • 1篇特级

机构

  • 5篇邳州市八义集...
  • 2篇邳州市八义集...
  • 1篇东台市教育局

作者

  • 8篇高修军

传媒

  • 2篇师道（人文）
  • 1篇湖北教育
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇小学德育
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇教育家
  • 1篇江西教育（教...

年份

  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 10 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
“打”出的精彩课堂
2010年
近日听了《林冲棒打洪教头》一课的教学。执教者紧紧抓住题目中的“打”字突破教学难点，对文本意义的理解、人物形象的体悟都实现了情智的融合。
高修军
关键词：《林冲棒打洪教头》课堂教学难点文本意义执教者
仰望师者的高度——走近特级教师任焱
2010年
我是满怀着敬仰之情来读任焱老师的。在中师上学临近毕业时，学校要求我们必须要过说课关。说课当时还是个新生事物，对于将成人师的我们来说确实有些摸不着头脑。学校请来了一位说课高手为我们作辅导，这位高手就是时任运河师范附属小学教师的任焱老师。她出人意料地年轻，羊角辫，一脸的质朴和恬静，比我们大不了两岁。听着她的口若悬河、字字珠玑，我们都感佩不已，心中都艳羡着，什么时候自己也可以达到那样的高度。
高修军
关键词：特级教师师者小学教师说课
该给学生立点规矩
2010年
古语云：“不以规矩，不能成方圆。”可是很长时间以来却很少有人再提起了，仿佛只要沾到一点边，就会被大家抓了个“现行”，现在都在强调尊重个性，你这种“复辟”的做法肯定会遭到大家的口诛笔伐，甚至给戴上“惩罚学生”的帽子。
高修军
关键词：古语
“浅文”如何才能“深教”
2007年
近日我们学校搞了一次集体备课，一位老师执教《司马迁发愤写〈史记〉》，在评课的时候，有不少老师反映，这样的课文难于执教，原因是这是篇叙事文，没有溢美的言词，人物形象也并不是十分鲜活，另外，课文里所蕴含的人文内涵，学生读了一遍也就能全部了解，也没有什么可挖掘的。所以，老师们不得不对这篇“浅文”选择蜻蜓点水式的教学。
高修军
关键词：《司马迁发愤写〈史记〉》集体备课人文内涵老师叙事文执教
做一名寂寞的老师
2009年
歌手陈明的成名曲《寂寞让我如此美丽》，感动了很多人。的确，在激情和浮躁并存的现代化都市里，能够守着一份孤独，躲在心灵的港湾里品味人生的滋味，应该说是美丽的。
高修军
关键词：寂寞老师现代化都市名曲
追求和谐,实现有效教学——《螳螂捕蝉》教学随感
2008年
《螳螂捕蝉》应该说是一篇老课文，说它老，原因有二，一是这篇文章在教材中已经很有些时候了；二是这篇文章已经被不少老师作为公开课教学过。所以对待它，我并不陌生，但是也一直没有什么更好的处理教学的方法。过去不少教师更多地是把注意力放在“螳螂捕蝉”道理的体悟上，最多再拓展到对人物形象的把握上，除此以外好像也没有什么更语文、更有实效的东西。
高修军
关键词：《螳螂捕蝉》有效教学随感公开课教学注意力
享受做班主任的日子
2009年
本人任班主任已愈十载,能够有机会与学生走得这么近，感受到每一个炽热的心跳。真的是件非常幸福的事情。我不理解：有不少教师认为班主任工作报酬低、担风险而想尽一切办法逃避这份工作，事实上班主任工作会令我们的人生、
高修军
关键词：班主任工作工作报酬教师
班主任,是坚守还是放弃?
2009年
曾问一位当过班主任、后又改做其他教学工作的教师：不当班主任有没有失落的感觉？他的回答可以说是斩钉截铁：还失落？简直是太轻松了，下辈子如果还当教师，我绝不做班主任!
高修军
关键词：班主任教学工作教师铁
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