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马艳云

作品数:13 被引量:16H指数:2
供职机构:太原科技大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇体育
  • 3篇田径
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 2篇高校田径
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理拓展
  • 1篇心理拓展训练
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...

机构

  • 7篇太原科技大学
  • 6篇晋中学院

作者

  • 7篇马艳云
  • 7篇常青
  • 1篇陈芳
  • 1篇张跃鹏

传媒

  • 2篇运动
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校体育教学与大学生素质教育的和谐统一发展被引量:3
2010年
结合素质教育的内涵,阐述高校体育教学中实施素质教育的特殊作用,探讨素质教育对高校体育教学提出的要求,旨在促进大学生全面、协调发展,使学生潜能得到更好地开发与培养,使高校体育教学在大学生素质教育中发挥更大的作用。
马艳云常青
关键词:高校体育教学素质教育
心理拓展训练在中学体育课中的应用
2011年
心理拓展训练以它独有的教育方式使得越来越多的人考虑把它引入到我国中学体育课程当中来,它可以培养中学生的心理健康水平而且能够提高他们的社会适应能力,也能作为我国中学体育课的一个很好的补充。本文在参考大量的文献资料的基础上,经过文献资料法、观察法、问卷调查法等研究方法,对中学体育课程引入心理拓展训练进行了理论分析和调查研究。
马艳云张跃鹏常青
关键词:心理拓展训练体育课
山西省普通高校田径队教练员队伍现状与发展对策研究
2010年
本文运用问卷调查、数理统计等方法,对山西省8所高校田径队教练员队伍的现状进行分析与研究。结果表明:当前山西省8所高校田径队教练员队伍,在自身的专业技术水平、专业理论知识、比赛的实践经验、培训管理工作等方面均存在诸多问题。本文针对这些问题进行分析,并提出相应的建议与对策,对优化教练员队伍,提高训练科学水平具有重要意义。
马艳云陈芳常青
关键词:山西高校田径队教练员现状
跳绳在高校田径运动员身体素质训练中的应用价值被引量:1
2016年
高校体育锻炼是提升学生身体素质的关键环节,对于高校田径运动员来说,身体素质训练至关重要。如果一个田径运动员缺乏良好的身体素质,将在超负荷的体育运动中难以坚持下去。在重要体育活动,跳绳在高校田径运动员身体素质训练中作用突出,由于跳绳运动能够协调运动员的身体重心平衡,能够有效提升运动员的身体素质,在实际的高校体育活动中具有较高的应用价值。基于此,本文将对高校体育活动中的跳绳进行分析,并研究其在田径运动员身体素质训练中的应用价值。
马艳云常青
关键词:跳绳高校田径运动员身体素质训练
基于平衡态的马拉松比赛电子计时器自动复位方法
2021年
传统马拉松比赛电子计时器复位方法的自动控制性能较差,为提高马拉松比赛电子计时器的计时准确性,提出基于平衡态的马拉松比赛电子计时器自动复位方法。构建马拉松比赛电子计时器复位参数识别模型,结合掉电复位方法对复位参数进行调节,在复位参数调节的基础上,利用小波检测器对马拉松比赛电子计时器复位信号进行特征分解,实现马拉松比赛电子计时器复位的自适应控制,经复位信号特征分析后,提取复位信号特征,建立复位信号输出的动态相位补偿模型,并通过波束间隔均衡控制方法,结合平衡状态参数特征分析,实现马拉松比赛电子计时器自动复位。测试结果表明,采用该方法进行马拉松比赛电子计时器复位的自动控制能力较好。
马艳云常青
关键词:平衡态马拉松比赛自动复位
高校田径体育特长生运动训练自我效能感的测量与培养研究被引量:1
2016年
该文以某地区4所高校田径体育特长生为研究对象,根据自我效能感理论,通过问卷调查的方式对该校田径体育特长生运动训练自我效能感进行了一定调查,并对调查结果进行了深入分析,得出教练员及其自我效能感、特长生生理与情绪状态、训练目标等都能够对特长生的自我效能感产生较大影响,然后依据这一调查结果所得出的结论提出了几点关于提高高校田径体育特长生运动训练自我效能感的培养对策。
马艳云常青
关键词:高校
体育对大学生心理健康教育的促进作用
2006年
心理健康教育是教育的重要内容,通过体育教学加强对大学生进行心理健康教育,是深化教学改革、拓宽教学渠道、挖掘教育资源的有效途径。也是促进体育教育与心理健康教育的整合,实现身心和谐功能的需要。
马艳云常青
关键词:大学生体育心理健康教育资源
共1页<1>
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