马勇
- 作品数：11 被引量：112H指数：4
- 供职机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 教育技术学专业双模块实习模式研究被引量：2
- 2011年
- 文章在总结分析教育技术学专业实习现状与问题的基础上,以教育技术学专业人才培养目标为出发点,提出"双模块"实习模式,即教学设计评价实习模块和教育教学技能实习模块并重。
- 马勇
- 关键词：教育技术学专业教育教学技能
- 对媒介融合时代体育新闻实践教学改革的探讨被引量：2
- 2012年
- 本文在分析目前体育新闻人才实践教学中存在的问题的基础上,从开发全媒体实践教学课程、建设校内实践基地、改革实习模式、改革毕业论文环节等几方面就顺应媒介融合、改革体育新闻实践教学进行了论述,并就支撑实践教学改革的措施进行了探讨。
- 马勇
- 关键词：媒介融合体育新闻实践教学教育改革
- 我国残疾人公共体育服务体系研究框架构建被引量：19
- 2017年
- 残疾人公共体育服务体系是我国公共体育服务的重要组成部分。为规范和指导我国残疾人公共体育服务体系的相关研究,在对残疾人公共体育服务概念、基本特征和价值取向诠释、解读的基础上,结合我国实际情况提出涵盖需求、供给、保障和评价体系的残疾人公共体育服务研究框架体系,并对框架体系内的各组成要素功能和作用进行分析。研究认为我国残疾人公共体育服务体系研究框架是一个涉及残疾人公共体育服务需求产生、形成、实现和反馈的过程,这个过程是按照一定的逻辑顺序进行的一系列活动构成的有机整体。通过对我国残疾人公共体育服务体系研究框架的构建,不仅为进一步研究我国残疾人公共体育服务提供理论支撑,进而推动在健康中国全民健身国家战略下残疾人公共体育服务理论与实践的全面发展。
- 金梅马勇
- 关键词：残疾人公共体育服务
- 大学生学习倦怠与学习自我效能感关系研究被引量：60
- 2010年
- 本研究采用问卷法对当前大学生学习倦怠和学习自我效能感的现状进行了调查,对两者进行了相关分析,并以学习自我效能感为自变量对学习倦怠进行回归分析。结果表明:大学生学习自我效能感与学习倦怠呈显著负相关,学习自我效能感对学习倦怠具有显著的负向预测作用。
- 马勇
- 关键词：大学生学习倦怠学习自我效能感
- 基于ICF构建特殊体育教育课程体系与内容被引量：8
- 2014年
- 本研究依据《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的理论与方法,从身体功能和残疾问题出发,探讨适应当代社会发展需求的特殊体育教育目标、知识结构体系和课程体系,并以此为基础重新架构特殊体育教育的课程体系和内容。认为特殊体育教育的学生不仅要掌握一定数量的专业基础知识,而且要具备一定的应用能力,才能更好地为特殊需要的儿童进行各种训练、评估和干预。
- 金梅高飞马勇
- 关键词：残疾和健康分类特殊体育教育课程体系
- 艺术体育人才培养研究被引量：4
- 2009年
- 随着体育与艺术的不断融合,艺术体育人才的社会需求越来越强烈,这为高等院校体育专业培养艺术体育专门人才提供了契机。结合艺术体育人才的培养过程,对人才培养的可行性进行研究。艺术体育的研究方向主要包括体育竞赛和表演类项目同相关的艺术形式结合的部分,具体研究方向为:艺术体育设计、体育音乐、体育美术、体育类舞蹈、体育表演等。艺术体育专门人才可以界定为从事艺术体育领域研究与实践的、有一定的知识、技能和良好道德素养的人才。社会对艺术体育人才的需求主要表现在社会先导性需求大大高于人才的培养;以主要艺术体育项目为热点,带动相关项目持续升温,造成了人才的短缺。因此认为,艺术体育人才的培养势在必行。
- 徐承刚马勇
- 关键词：体育教育艺术体育
- 网球技能学习中任务复杂度对末端操作反馈频率适宜值的影响研究
- 将采用录像技术实现的末端操作反馈用于网球教学,探讨任务复杂度对反馈频率适宜值的影响。30名非体育专业大学生随机分为3组(全部男生,每组10人),即25%反馈组、50%反馈组和100%反馈组,分别进行简单任务(正手上旋球原...
- 陈淑慧赵培军马勇杨玉
- 关键词：任务复杂度
- 文献传递
- 体育新闻人才培养面临的问题及对策研究被引量：3
- 2013年
- 现代信息技术的发展对体育新闻人才的培养提出了新的要求。当前各高校体育新闻人才培养在培养目标、课程体系、师资队伍、实践教学等方面存在着诸多问题,成为阻碍体育新闻教育发展的重要因素。本文对当前体育新闻人才培训存在的问题进行了分析,并就这些问题进行了对策分析。
- 马勇
- 关键词：体育新闻课程体系师资队伍实践教学
- 高等体育院校学分制教学管理基本原则初探
- 2009年
- 本文针对高等体育院校的特点,以理论研究为基础,提出高等体育院校学分制教学管理的科学性、稳定性、灵活性、协调性、严格要求与以人为本相结合、统一要求与因材施教结合等六点原则,为高等体育院校学分制教学管理改革提供理论依据。
- 马勇
- 关键词：体育院校学分制教学管理
- 高等体育院校青年教师工作压力调查与对策分析被引量：1
- 2009年
- 采用文献资料法、问卷调查法对天津市80名高等体育院校(系)青年教师的工作压力状况进行了调查,并运用数理统计法对调查结果进行分析。结果显示:高等体育院校青年教师的工作压力总体处于中等水平,在学历、学术科等方面则存在差异性。对于青年教师工作压力的调试,应该从教师自身和学校教学管理两方面来进行。
- 马勇
- 关键词：工作压力高等体育院校青年教师
