陈淑惠
- 作品数：25 被引量：50H指数：4
- 供职机构：陕西工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学社会学更多>>
- 铜镍奥贝球铁斗齿的热处理工艺
- 2001年
- 探讨了 5 5mm以上斗齿完全淬透的Cu、Ni合金化及热处理工艺 ,给出了合理的Cu、Ni用量 ,奥氏体化工艺及等温处理工艺 。
- 陈淑惠王晓江张冰毅
- 关键词：合金化挖掘机斗齿
- 等离子弧喷涂法制备铁基非晶合金的研究被引量：1
- 2007年
- 非晶态合金具有强度、韧性以及耐磨性能优于普通晶态金属材料,耐蚀性好,磁抗小等优点,倍受材料科学和工程技术人员的关注,但是非晶态材料只有在非平衡条件下才能形成,加工难度大,阻碍了非晶态材料的发展和应用。对此,采用等离子弧喷涂方法制备铁基非晶合金,制备了Fe79Si10B11非晶态合金。对制备的非晶合金进行了XRD和TEM分析,并研究了喷涂过程中粒子的飞行温度和速度,通过传热学方法计算了喷涂过程中的粉末冷却速度。结果表明,所制备的非晶合金组织均匀,喷涂过程冷却速度达4.16×107K/s。
- 陈淑惠唐文浩
- 关键词：等离子弧喷涂非晶态合金
- 大型复杂不锈钢叶轮熔模-砂型复合铸造工艺被引量：3
- 2007年
- 研究了大型复杂不锈钢叶轮熔模-砂型复合铸造工艺。借助设计的工装,利用熔模铸造涂制出复杂叶片部分的硅酸乙酯-水玻璃复合型壳;利用砂型造型得到简单轮毂轮辐及熔模型壳部分的铸型;将熔模型壳与水玻璃砂型组合后得到了该叶轮的熔模-砂型复合铸型;通过熔炼、浇注、切割、清理、热处理得到了ZG1Cr18Ni9Ti叶轮铸件。结果表明：采用该复合工艺生产的叶轮铸件表面粗糙度达到Ra3.2-1.6、尺寸精度达到CT4-CT5、力学性能等都满足技术要求,且工艺稳定,生产成本低。
- 杨兵兵范志康陈淑惠
- 关键词：不锈钢叶轮熔模铸造砂型铸造
- 铸件冒口设计的原则及方法被引量：5
- 2008年
- 本文归纳了铸件冒口设计的五条原则。分析了铸钢件不同冒口设计的理论依据和计算公式,强调冒口离开热节动态顺序凝固的适用性。介绍了铸铁件均衡凝固冒口设计的理论及应用实例。
- 陈淑惠
- 关键词：铸件冒口
- 铸铁喷焊组织及力学性能研究被引量：3
- 2006年
- 为了解决铸铁焊补中焊缝处存在白口、淬硬组织以及裂纹等问题,采用氧乙炔火焰喷枪喷焊自熔性合金粉末F101和Ni60焊接球墨铸铁和用铸铁焊条Z308电弧冷焊球墨铸铁,并对试样进行抗拉强度、硬度测试和金相组织观察。结果表明:用铸铁焊条电弧冷焊后焊缝有白口、淬硬组织及裂纹;用Ni60合金粉末喷焊后熔合区硬度出现突变,硬度高达701HV,与母材硬度值差别很大,用F101合金粉末喷焊后热影响区及焊缝处硬度值与母材差别不大;金相组织观察表明焊缝与母材除了机械结合外,还有冶金结合。喷焊的焊缝无裂纹,且结合强度高于铸铁焊条的焊缝。
- 陈淑惠雷阿利冯拉俊
- 关键词：铸铁喷焊电弧焊
- 材料成型专业综合实践训练的实施与监控
- 2011年
- 改革毕业设计教学项目,实施专业综合实践训练,是高职院校产、学、研合作的有效方式,通过建立规范的运行管理制度,引导教师加强与行业企业的广泛联系,不断提高人才培养质量,推动专业的持续发展。
- 韩小峰牛艳娥陈淑惠
- Al对变形镁合金组织和力学性能的影响
- 2006年
- 将熔炼制得的铸态镁合金通过挤压变形的方法加工成棒材，采用扫描电镜分析等手段对试样的显微组织进行观察和分析，并对试样进行力学性能测试，探讨Al元素成分变化对变形镁合金组织和力学性能的影响规律。
- 王建军王智民陈淑惠南欢
- 关键词：镁合金
- 陕西工业职业技术学院及其材料工程系
- 2002年
- 陕西工业职业技术学院是教育部批准的实施学历高等职业教育的全日制高等学校 ,其前身咸阳机器制造学校 ,建校 5 0年来 ,培养大、中专毕业生 4万余名。学院现有教职工 10 11人 ,在校生 5 0 0 0余人 ,占地 2 6 .6 7万平方米 ,建筑面积 11.5 8万平方米 ,设有机械、电气、材料、工商管理、人文 5个系和 1个基础部 ,建设有综合实验室
- 陈淑惠
- 阀门铸钢件的缩松、夹杂类缺陷分析及工艺控制被引量：3
- 2008年
- 分析了阀门铸钢件可能出现的不同种类夹杂和缩松缺陷的形成机制及工艺控制思路。消除夹杂类缺陷,应采用大孔出流理论设计浇注系统,开放式截面比例,快速浇注,实现大流量低流速平稳洁净的充填;注意脱氧精炼效果,有效净化钢液;加强浇注系统的挡渣功能,包括使用过滤技术等。消除缩松缺陷,应从强化补缩工艺设计入手,采用冒口、冷铁、保温补贴相结合,力求提高冒口补缩效果。
- 陈淑惠
- 关键词：缩松
- 材料成型专业综合实践训练的实施与监控
- 2010年
- 改革毕业设计教学项目，实施专业综合实践训练，是高职院校产、学、研合作的有效方式，通过建立规范的运行管理制度，引导教师加强与行业企业的广泛联系，不断提高人才培养质量，推动专业的持续发展。
- 韩小峰牛艳娥陈淑惠
