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陈忠良
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1
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常熟理工学院物理与电子工程学院物理系
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2006
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略论新课程观下的物理教师素质
2006年
教师素质是直接影响课程改革的重要因素.本文对新课程观下物理教师应具备的课程意识、学科素养、教学能力、合作精神、信息意识等方面的素质进行了较为深入的探讨.
陈忠良
关键词:
物理教师
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