公共文化服务平台

陈声威: 作品数：10 被引量：36H指数：3; 供职机构：浙江农林大学国际教育学院更多>>; 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>; 相关领域：语言文字文化科学经济管理农业科学更多>>

合作作者

产出性练习在二语习得中的作用被引量：3: 2007年; Swain认为,产出性活动有三个作用,其中之一就是“刺激注意”。它指的是学习者在产出(说或写)语言的过程中认识到自己语言中的缺陷,从而注意到目的语中的相应语言形式,促进语言习得。本研究考察了产出性练习在习得六个英语词语搭配中的作用,受试是初中三年级的两个班的学生,对实验后的两次测试所收集的数据的分析揭示了本实验的两个主要发现:第一、对这些语言形式的习得,产出性练习比理解性练习具有更为明显的促进作用;这一点证实了Swain的观点;第二、受试在不同的产出性练习中的表现有差异,这可能是由不同的产出性练习所要求的认知水平不一样造成的。研究者还发现,同样的产出性练习对具有不同句法特征的语言形式有不同的促进作用。; 陈声威; 关键词：二语习得

从密歇根大学英语所的发展看欧美国家高校英语作为二语的教学与研究: 2008年; 本文借在密西根大学英语教学与研究所访问研究之际,认真观察了以该所为代表的北美地区大学英语作为第二语言教学的具体实施和相关支撑研究活动,在研究该所历史发展的基础上,结合现代语言学与教学法理论发展,总结了发达国家高校英语作为第二语言的教学特点,特别是以学习者为中心的专业英语教学、语料库辅助教学与测试等,为中国的大学英语教学改革提出了借鉴的思路。; 陈声威; 关键词：语料库语言学

产出性练习在二语习得中的作用: 近年来，语言教学界对产出性教学活动在语言学习中的作用有了新的认识。Swain(1995)认为，产出性活动有三个作用，其中之一就是‘刺激注意’。它指的是学习者在产出(说或写)语言的过程中认识到自己语言中的缺陷，从而注意到目...; 陈声威; 关键词：二语习得语言教学初中三年级英语; 文献传递

输入、输出一体化的外语教学模式探讨被引量：23: 2009年; 依据二语习得的相关理论,提出输入、输出一体化的外语教学模式,指出外语教学应将扩大有效的外语输入与加强有效的外语输出并重。外语输入中不仅要注意输入的质与量,还要采用适当的措施提升输入的有效性;外语输出既要以意义为基础,又要考虑学习者的现有水平,在此基础上构建有效的外语输出。; 戴运财陈声威; 关键词：自动化外语教学

基于远程网络管理平台的教学实习基地建设探索: 2008年; 教学实习基地对国际经济与贸易专业建设至关重要。浙江林学院国际教育学院构建基于远程网络管理平台的教学实习基地的经验,对网络时代国际经济与贸易专业的建设进行了新的探索。本文对该教学实习基地的建设背景和过程进行了总结,分析了其取得的成绩和存在的不足,并提出了进一步的改进方案。; 杨刚陈声威; 关键词：教学实习基地网络管理国际贸易

英文林业科技论文的主位形式及分布特征: 1999年; 从10 种与林业有关的国外科技期刊中各抽取1 篇完整论文, 运用语言学理论对这些论文中的主位形式和分布作了统计和分析。结果表明: 标记性主位和非标记性主位是英文林业科技论文的主要主位形式, 分别占52-7 % 和44-1 % 。在论文的引言及结果与讨论2 部分, 非标记性主位和标记性主位的比例差异不大, 但实验部分以标记性主位为主。实验部分的被动式标记性主位多于结果与讨论部分, 而其他类标记性主位则相反。参4; 方丽青陈声威; 关键词：林业科技论文英文论文

深化留学生政策制度建设推进留学生事业发展——以浙江农林大学为例: 2017年; 随着国家的发展,外国学生来华留学已掀起一股新的浪潮,外国学生来华留学也为教育国际化起到了坚实的桥梁作用。要做好留学生教育,就必须先构建一套健全的外国留学生管理工作体系,这将是我国来华留学生教育的可持续发展所面临的重大问题。文章将以浙江农林大学为例,对如何构建一套健全的外国留学生管理工作体系;从海外留学生的招生政策制度建设、海外留学生全英文课程体系建设、海外留学生管理制度的建设、海外留学生服务体系建设等做进一步地研究,为其他正处于起步阶段的留学生教育事业的高校提供一定的借鉴作用。; 陈屏陈声威陈立杰全春花何洁

A CORPUS-BASED STUDY OF ENGLISH DIMENSION ADJECTIVES IN ACADEMIC SPEAKING AND WRITING被引量：1: 2007年; The study investigates the literal and non-literal uses of nine dimension adjectives in academic speaking and writing based on MICASE as an academic speaking corpus and Hyland as an academic writing corpus.The nine dimension adjectives are.broad,deep,high,long,low,narrow,short,tall,and wide.The results show that all the nine dimension adjectives have been used in literal sense.Except for tall,all the nine adjectives are more frequently used in metaphorical sense than in literal sense.A specific study is made on their non-literal use with regard to their semantic features.; 陈声威

加快课程国际化体系建设的研究被引量：5: 2017年; 在国家"一带一路"战略方针的指引下,高等教育的开放办学已达到了前所未有的大好机遇,我国已与相关"一带一路"国家签订了学历学位互认协议,实施"丝绸之路"留学推进计划,来华留学生将不断地增加,教育国际化已不是停留在纸上谈兵,而是付诸于行动的关键时刻,而优质来华留学生的人才培养方案的制定,是高等教育国际化人才培养的生命线,只要有优质的国际化课程体系,才能使培养出优秀的国际化人才,国家两个"纲要"中明确提出人才培养体制改革的关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,要提升高等教育国际化人才的培养,关键是要健全国际化课程体系,,也是高校国际化发展的内在需求。为了加快国际化人才培养方案的制定,学校也将国际化课程体系建设纳入到学校国际化战略发展规划,文章针对浙江本地高校国际化课程体系建设进行探讨。; 陈屏陈声威陈立杰何洁; 关键词：高等教育课程国际化

经济管理学科中外合作办学的人才培养模式研究被引量：4: 2007年; 我国高等教育国际化在"十一五"期间将加快发展,中外合作办学也更加追求实际的教学效益,建立完善而有实效的人才培养模式是中外合作办学项目得以成功运行的关键。本文以浙江林学院经济管理中澳合作办学项目为个案,从目标定位、专业课程设置、英语教学、国际视野的培养等方面,就建立一个面向国际的经济管理学科中外合作办学人才培养模式进行探讨。; 陈声威; 关键词：中外合作办学经济管理学科英语教学