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阎志强
作品数:
7
被引量:2
H指数:1
供职机构:
平罗县教育局
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张学诗
平罗县教育局
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文献类型
7篇
中文期刊文章
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7篇
文化科学
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大纲
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因材施教
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知识点
机构
6篇
平罗县教育局
作者
7篇
阎志强
1篇
张学诗
传媒
7篇
宁夏教育
年份
1篇
1998
4篇
1996
2篇
1995
共
7
条 记 录,以下是 1-7
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被引量排序
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处理好面向全体与因材施教的关系
1996年
处理好面向全体与因材施教的关系平罗县教研室阎志强平罗县周城乡教委张占强新大纲在阐述小学教学教学的指导思想时指出:"要正确处理智育与德育、知识与能力、理论与实际、教与学、面向全体学生与因材施教的关系。"在"教学中应注意的几个问题"里又把"处理好面向全体...
阎志强
张占强
关键词:
面向全体学生
集体教学
抽象思维能力
教学要求
小学数学教学
三类内容的教学与考核──学习小学数学教学大纲的体会
1996年
三类内容的教学与考核──学习小学数学教学大纲的体会平罗县教研室阎志强义务教育小学数学教学大纲(试用)增加了一些弹性要求,把教学内容分为三大类。正确区分三类内容,处理好三类内容的教学和成绩的考查,是贯彻落实新大纲的弹性与灵活性原则的关键之一。一、正确区...
阎志强
关键词:
小学数学
教学大纲
教学要求
知识点
考试内容
创造条件上好小学自然实验课
1996年
创造条件上好小学自然实验课平罗县教研室阎志强《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》在“教学中应注意的几个问题”中指出:“观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点”。因此要切实搞好观察和实验活动。然而由于经济条件的限制,大部分农村小学的实...
阎志强
关键词:
自然实验
农村小学教师
实验器材
自然教学
实验课
小学自然
五年制小学数学第五、六册知识点序列与层次的分析
1995年
五年制小学数学第五、六册知识点序列与层次的分析平罗县教研室阎志强小学数学各册教材根据学生的认识规律和知识的内在联系,将教材内容按一定的顺利进行安排,形成了各册教材完整的知识点序列.《小学数学教学大纲》对备序列中的每个知识点都有明确的层次要求。搞清教材...
阎志强
关键词:
小学数学
四则混合运算
教学大纲
应用题
教学要求
知识要点
结合学科特点发展学生智力,培养能力──学习新大纲的体会
1996年
结合学科特点发展学生智力,培养能力──学习新大纲的体会平罗县教研室阎志强义务教育小学数学教学大纲指出:“小学数学教学要使学生既长知识,又长智慧。因此,在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”数学知识具有逻辑严密、系统...
阎志强
关键词:
发展学生智力
学科特点
应用题教学
“简单的统计”的教材分析
1998年
“简单的统计”的教材分析与教学建议○平罗县教研室阎志强○平罗县前进乡教委王凤莲在日常生活和生产中,特别是在进行科学研究时,人们为了有目的地调查和研究一些问题,往往要搜集数据,积累资料,然后经过整理和分析,从中找出规律,于是就要用到统计的有关知识。例如...
阎志强
王凤莲
关键词:
教材分析
求平均数
统计图表
新教材
教学建议
“义教”小学数学第二册“100以内加减法(一)”教学建议
被引量:2
1995年
“义教”小学数学第二册“100以内加减法(一)”教学建议平罗县教研室阎志强,张学诗我们调查了我县7所小学使用九年义务教育五年制小学数学(人教版)第二册“100以内加减法(一)”的教学情况。调查发现,教师虽然经过了培训学习;基本掌握了义务教育小学数学教...
阎志强
张学诗
关键词:
课堂练习
教师教学用书
教科书
教学建议
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