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闵洋璐

作品数:6 被引量:19H指数:3
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇情绪
  • 2篇情绪调节
  • 1篇大学生情绪
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇性格
  • 1篇学生情绪
  • 1篇影响因素
  • 1篇中国城
  • 1篇中国城乡
  • 1篇认知资源
  • 1篇身体意象
  • 1篇生情
  • 1篇情绪调节策略
  • 1篇人格
  • 1篇小学生
  • 1篇宽恕
  • 1篇老年
  • 1篇老年人

机构

  • 6篇南京师范大学

作者

  • 6篇闵洋璐
  • 4篇陶琳瑾
  • 2篇蒋京川
  • 1篇黄秋婷
  • 1篇郗蕊
  • 1篇吴苗

传媒

  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇新课程

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
情绪调节策略:注意分散和认知重评的比较被引量:8
2015年
采用文献分析法研究了近几年国内外约50篇有关注意分散和认知重评的研究成果。两者对于情绪调节没有绝对优势,在不同的条件下具有不同的优势。在情绪发展过程中,注意分散具有始终能够降低主观消极情绪,减弱对情绪诱发事件的记忆,消耗较少认知资源的特点。而认知重评在情绪发展的早期能降低主观消极情绪,在晚期却增加了主观消极情绪,并且消耗一定的自我控制资源,影响后续认知操作。
闵洋璐陶琳瑾蒋京川
关键词:情绪调节认知资源
小学生宽恕倾向的发展特点
2015年
随着近年来积极心理学的发展,宽恕这一积极的心理品质日益受到心理学界的关注。为了探讨小学生宽恕倾向发展的特点,以南京、无锡三所普通小学的88名小学生为被试者,运用故事访谈法对访谈结果进行赋值计分,验证我国小学生宽恕发展是否符合Enright宽恕发展序列所描述的特点。研究结果表明,中国儿童的宽恕发展特点符合Enright的宽恕发展模型,同时,又呈现出宽恕条件、表现、策略三个维度发展不平衡的具体特点。
陶琳瑾张婷婷闵洋璐
关键词:宽恕小学生
大学生情绪调节策略选择偏向——认知重评与注意分散的比较
情绪调节是指个体对情绪发生、体验与表达施加影响的过程,对个体身心健康具有重要作用。基于Gross提出的情绪调节过程模型及其策略理论,认知重评和注意分散都是凭借意志的先行关注策略。认知重评是指改变原有的对情绪事件的评价而产...
闵洋璐
关键词:大学生情绪调节
近二十年中国城乡老年人心理健康影响因素的元分析被引量:1
2016年
目的:对比分析近二十年城乡老年人心理健康影响因素,以期为城乡老年人心理健康研究和促进工作提供依据。方法:采用元分析方法对1994年~2013年近20年来关于城乡老年人心理健康状况报告文献进行分析,并通过采用logistic模型从不同角度分析老年人的心理健康状态及影响因素。结果:城市老年人心理健康评定量表(SCL-90)评定的无障碍的比例明显高于农村(p0.05);婚姻变量、经济来源以及与家人同住和经济地位等几个因素对老年人心理健康状况影响较大。结论:应当不断缩小城乡差距,从医疗保健、社会经济以及社会政策等方面破除二元壁垒;加强对城乡老年人的心理关爱工作,提供多种社会支持的同时,也需要帮助老年人识别潜在的积极自我,从而提升老年人的心理健康和生命质量。
陶琳瑾吴苗闵洋璐印婕
关键词:老年人心理健康影响因素城乡
大学生身体意象与核心自我评价的相关研究被引量:1
2012年
对518名大学生的身体意象与核心自我评价问卷的测验结果表明:身体意象与核心自我评价具有极显著的正相关;在核心自我评价的各维度中,自尊与身体意象的相关最高;在身体意象的各维度中,外貌评价与核心自我评价的相关最高;男大学生的身体意象显著高于女大学生;理科生的核心自我评价显著高于文科生。因此,大学生身体意象与核心自我评价存在一定的相关性,由身体意象可以对核心自我评价进行预测。
闵洋璐郗蕊黄秋婷
关键词:身体意象核心自我评价
老年人性格被引量:6
2015年
性格在心理学上是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实世界的态度,并表现在他的行为举止中。本文就老年人性格进行综述。1性格相关概念辨析1.1性格的4个特征1态度特征,是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。2理智特征,是指个体在认知活动中表现出来的心理特征。在感知觉、想象。
闵洋璐陶琳瑾蒋京川
关键词:性格人格
共1页<1>
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