邹双武
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
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- 高中选修课学习的成绩、问题与对策被引量：1
- 2009年
- 高中选修课实施以来,学生学习选修课的成绩表现在:学生对选修课设置意义的认识正确,选修课学习步入正轨,选修课考核逐步科学化,选修课指导较为有效。主要问题为:选修课的教材结构和内容有待改进;选修课的学习时间得不到保障,选修课的考核方式未体现选修课的特点,选课指导责任过于集中,学生选课自主权较小。改进选修课学习的主要对策有:充分认识选修课的内在价值,教材要灵活富有弹性,考核方式多样化,扩大学生选课自主权,选课指导责任分担。
- 潘洪建吕玉邹双武
- 关键词：选修课
- 公民教育社区服务活动课程探微
- 2009年
- 教育改革的历史经验告诉我们，实效性是检验改革成败的关键，教育改革不能昙花一现，而应经得起历史的考验。这条规律同样适用于公民教育。公民教育实践的实效性和持久性日益成为人们关注的焦点。利用基础教育课程改革的有利时机，将公民教育纳入学校教育长期计划和中小学的日常教育课稗，脚踏实地践行公民教育，是实施我国特色公民教育的必经之路，也是取得实效性的关键。
- 邹双武潘洪建
- 关键词：公民教育活动课程基础教育课程改革历史经验实效性教育实践
- 遏制唯应试教育:政府的责任被引量：4
- 2008年
- 唯应试教育是应试教育的极端发展,它严重背离了教育的宗旨,导致学校教育的异化。唯应试教育是多方利益驱动的结果。由于政府代表着国家的整体利益,承载着民族的未来希望,因此,在遏制唯应试教育和推进素质教育的行动中,政府具有不可推卸的重大责任。
- 潘洪建邹双武
- 关键词：素质教育政府责任
- 公民教育社区服务实践活动课程初探被引量：1
- 2008年
- 在基础教育课程改革的背景下,课程形态多样化给学校教育带来了勃勃生机,也给方兴未艾的公民教育提供了新的课程实践形态。而公民教育社区服务实践活动课程,为学校公民教育开辟了新的实践领域。
- 邹双武
- 关键词：公民教育活动课程
- 讲授新解:解释学的视角被引量：1
- 2008年
- 讲授是教师教学的主要形式,主要运用语言对教材文本进行理解和传授。而在解释学中,理解是对文本的解读。透过解释学的视野,讲授被赋予新的蕴涵,具有理解的特征,即都是为了达到共同目的——生成意义,创造一个意义世界,构造师生有意义的生活。在讲授教学法屡遭责难的今天,从解释学的视角审视讲授,定会给人焕然一新的感觉。
- 邹双武吕玉
- 关键词：讲授解释学
- 遏制唯应试教育：政府的责任
- 2008年
- 唯应试教育是应试教育的极端发展,它严重背离了教育的宗旨,导致学校教育的异化。唯应试教育是多方利益驱动的结果。由于政府代表着国家的整体利益,承载着民族的未来希望,因此,在遏制唯应试教育和推进素质教育的行动中,政府具有不可推卸的重大责任。
- 潘洪建邹双武
- 关键词：素质教育政府责任
- 基础教育课程改革背景下的公民教育课程探微——公民教育社区服务活动课程概述被引量：2
- 2009年
- 在基础教育课程改革背景下,学校公民教育课程化成为公民教育理论和实践界的焦点。本文初步阐述了适合于我国基础教育改革背景的公民教育课程之一——公民教育社区服务活动课程——的性质,特点,内容和实施等问题。
- 邹双武潘洪建
- 关键词：公民教育基础教育课程改革
