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邢金卫

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:滁州学院更多>>
发文基金:安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇高校
  • 3篇教师
  • 3篇本科
  • 2篇地方高校
  • 2篇应用型本科
  • 2篇岗位
  • 2篇岗位设置
  • 2篇高校教师
  • 2篇本科高校
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇知识
  • 1篇知识型
  • 1篇职称
  • 1篇职教
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源价值
  • 1篇设置管理
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设

机构

  • 6篇滁州学院
  • 1篇南京大学

作者

  • 6篇邢金卫
  • 1篇奚昕
  • 1篇李芳

传媒

  • 1篇经济师
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇池州学院学报

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
应用型本科高校岗位设置管理工作的调查与思考——以安徽省应用型本科高校联盟为例被引量:1
2012年
岗位设置管理是深化高校人事制度改革的一项重要举措。通过对安徽省应用型本科高校联盟所属的12所高校岗位设置管理工作的调研,分析岗位设置、首次聘用以及聘后管理实践中存在的一些问题,提出了加快推进编制改革、及早开展岗位分析与评价、在岗位聘用中坚持应用能力导向及管理岗位职员制度方向等进一步完善改革的建议,并对健全考核激励机制和构建应用型本科高校新的人才评价机制等作了简要论述。
邢金卫
关键词:岗位设置
浅谈评聘结合模式下高校教师职称评审条件的设定——对安徽省本科高校教师职称评审条件的思考被引量:1
2014年
职称条件是高校教师职称评审的核心内容,是大家普遍关注的焦点。安徽省本科高校教师现行职称条件较以往有了很多创新,但高等教育和高校发展形势及条件本身的局限,也使改革工作提上日程。通过分析该条件利弊,提出评聘结合模式下应重视教学评价、区别教师差异、强调成果创新、适当调整要求等改革建议。
邢金卫
关键词:高校教师
高校教师人力资源价值模糊评价方法的应用被引量:1
2008年
运用模糊数学与层次分析法相结合的综合评价方法,构建教师人力资源价值模糊评价模型,为高校科学合理地进行教师价值分析及人力资源决策活动提供理论依据和实践参考。
邢金卫李芳
关键词:高校教师知识型人力资源价值层次分析法
应用型本科高校师资队伍建设被引量:3
2014年
高素质、高水平应用型师资队伍是应用型本科高校可持续发展的重要支撑与必要保障。本文分析了应用型本科高校师资队伍现状及存在问题,提出加大高水平人才工作力度、鼓励专兼结合、注重在职培养、明确双能型导向和采取多元化评价等建设策略。
邢金卫
关键词:应用型本科师资队伍
论地方高校兼职教师管理模式的构建被引量:4
2009年
师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,探讨了地方高校兼职教师管理的可行性模式.
奚昕邢金卫
关键词:地方高校兼职教师
关于推进地方高校岗位设置管理工作的几点思考被引量:2
2012年
岗位设置管理是新一轮高校人事制度改革的焦点。目前许多高校已经实施了岗位设置与首次聘任,但总体上说高校的岗位设置管理仍处于起步阶段,尤其以应用型为特征的地方高校,普遍存在许多不够成熟和完善之处,应进一步健全制度、加强聘后管理、深化收入分配制度和管理体制机制改革,推进岗位设置管理工作的深入。
邢金卫
关键词:地方高校岗位设置管理
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