赵军合
- 作品数:11 被引量:42H指数:4
- 供职机构:石家庄学院更多>>
- 发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 我国高校职业生涯教育存在的问题及对策被引量:4
- 2013年
- 目前,我国高校职业生涯教育还存在着对教育目的认识模糊、教育过程急功近利、教学方式枯燥单一、教育师资力量匮乏等问题。为此,要提高对职业生涯教育的认识,注重人本教育;构建全程渐进的教育体系,突出分层教育;采取多元化的教育方式,注重教育实效;打造高水平的教师队伍,强调专业化教育。
- 赵军合贾立敏
- 关键词:高校职业生涯教育
- 试论职业指导教师队伍的建设与管理--以石家庄学院为例被引量:3
- 2013年
- 近年来,我国高校职业指导课程开展得如火如荼,但也确实存在着"叫好不叫座"的现实尴尬。深入探究发现,职业指导师资队伍建设滞后和管理落后的问题"浮出水面",因此迫切需要从来源广泛化、成长专业化、职能多元化、管理动态化四个方面加强职业指导教师队伍的建设和管理,以增强职业指导的科学性和实效性。
- 赵军合庞俊丽贾立敏
- 关键词:职业指导课程职业指导教师队伍建设与管理
- 高校困难毕业生就业难问题探索与应对被引量:4
- 2012年
- 近年来,受全球金融危机的影响,我国大学毕业生就业形势十分严峻,其中困难毕业生群体的就业问题尤为严峻。文章通过调研了解困难毕业生现状,探析就业困难成因,进而从实践角度提出了一些解决困难毕业生就业的建议。这是对困难毕业生就业实践探讨的一次有益尝试。
- 张海燕赵军合孙志勇
- 关键词:金融危机困难毕业生就业
- 思想政治教育由“育德”走向“立德”的保障机制论析
- 2013年
- 中共十八大报告强调提出将“立德树人”作为教育的根本任务。从“育德”走向“立德”,不仅体现了思想政治教育任务的转变,而且也意味着思想政治教育基础理论更加人性化、生活化、实际化的走向。要完成这一转变,需要理论和实践的双重保障。
- 贾立敏赵军合杜凌飞
- 关键词:思想政治教育育德机制论教育任务教育基础
- 以专业建设推进人才培养模式的变革——石家庄学院谈自己的招生特色
- 2014年
- 一、调整优化专业结构,促进专业特色发展
针对石家庄建设信息产业和装备制造业基地的人才需求,设置了信息与计算科学、通信工程、电气工程及其自动化、软件工程等专业;针对石家庄动漫产业发展的人才需求,设置了动画、数字媒体技术、影视多媒体技术、艺术设计、广告学、文化产业管理等专业;
- 赵军合高丽
- 关键词:信息与计算科学影视多媒体技术招生数字媒体技术
- 河北省高校创新创业教育师资队伍建设现状及发展策略被引量:3
- 2017年
- 在国家提出建设创新型国家发展战略,高校毕业生就业形势持续严峻的背景下,高校开展创新创业教育已刻不容缓。由于我国开展创新创业教育起步较晚,存在诸如师资队伍管理体系不健全,从业教师数量不足、水平不高、结构不合理等诸多问题,因此本文在对河北省十所本科二批学校进行问卷调查的基础上,提出了加强师资队伍管理体系建设,"专职为主、专兼结合"的方式快速组建团队的办法。
- 赵军合张海燕
- 关键词:创新创业师资队伍
- 翻转课堂学习有效性评价研究被引量:10
- 2015年
- 本研究对翻转课堂的研究领域做了简要回顾,并利用系统动力学理论和软件Vensim来评价翻转课堂学习有效性。研究发现,家长的参与度、教师的教学成效与学习有效性存在正相关,创造性教学方式有利于提高学生学习兴趣和成效。
- 赵军合贾丽敏武丽丽
- 关键词:有效性系统动力学
- 思想政治教育由“育德”走向“立德”的保障机制论析被引量:2
- 2013年
- 十八大报告强调指出把"立德树人"作为教育的根本任务,它是育人为本、德育为先教育理念的进一步深化。立德树人根本任务的实现需要理论和实践双重保障。思想政治教育由重接收转向重接受,由重教转向重导,由重知识育人转向重实践育人,由重显性教育转向重隐性教育是立德树人的理论保障。建立实践育人的榜样选择机制、实施导育机制、挖掘资源机制、探索长效机制则是立德树人的实践保障。
- 贾立敏赵军合杜凌飞
- 关键词:思想政治教育立德
- 大学生就业调查与指导对策——以石家庄学院为例被引量:10
- 2008年
- 近年来,大学毕业生的数量呈现出跳跃式增长,人才市场需求转变加快,毕业生供求矛盾日益明显,大学生在就业心态、就业途径等方面出现的种种问题引起了社会的高度关注。大学生就业理念存在误区,大学专业设置、就业指导工作不合理等是造成这一状况的主要原因。高校应在专业调整、技能培养等方面采取有效措施。
- 赵军合魏会茹常晓莉
- 关键词:大学生就业就业指导
- 后现代语境下的高校职业生涯规划课程建设被引量:3
- 2012年
- 后现代语境下,人们对高校职业生涯规划课程建设的研究日益关注。本文从人性的角度,分析了后现代主义对职业生涯规划课程的影响;从教师地位、教育方法、评价机制等方面,对课程建设进行了深入的思考和探究。
- 张海燕赵军合贾立敏孙志勇
- 关键词:后现代职业生涯规划课程