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谈英

作品数：2 被引量：29H指数：2
供职机构：上海对外经贸大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇实验室
  • 1篇文科
  • 1篇文科类
  • 1篇文科类学生
  • 1篇文科实验
  • 1篇文科实验室
  • 1篇文科实验室建...
  • 1篇教学效果
  • 1篇科类
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇国际贸易
  • 1篇高校
  • 1篇TEACH
  • 1篇ME
  • 1篇TRADE

机构

  • 2篇上海对外经贸...

作者

  • 2篇谈英
  • 1篇程洁
  • 1篇银辉

传媒

  • 2篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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虚拟仿真课程教学模式创新对教学效果的影响——以“Teach me trade”课程为例被引量：2
2020年
通过尝试以网络平台的远程操作与实体实验室环境的现场操作相结合的教学模式,国际贸易模拟(Teach me trade)课程以教学模式的创新提升教学效果,并改进教学效果评价体系以加强其客观性全面性。虚拟仿真课程只有将先进的教学理念实践于教学模式的创新,才能逐步提高对教学模式及教学效果评价体系的理论认识,并进行科学合理的优化。
银辉程洁谈英许良靓
关键词：教学效果国际贸易
文科实验室建设之管见被引量：27
2004年
面对目前文科类学生在毕业踏入社会就业过程中出现的应用能力不强,实践水平不足的现状,增强文科实践性教学环节已越来越受到各大高校的重视。借鉴理工类实验教学的成功经验,建设文科实验室愈来愈受关注。据悉,现已有些高校投入到文科实验室的创建中,但具体做法不尽相同。笔者拟从文科实验室建设的初衷出发,谈谈自己对如何建设文科实验室的几点思考。
谈英
关键词：高校文科类学生
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