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袁洁: 作品数：10 被引量：41H指数：3; 供职机构：山西医科大学人文社会科学学院更多>>; 发文基金：山西省自然科学基金国家社会科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>

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医学生睡眠质量现况及其影响因素分析被引量：10: 2015年; 有研究显示，我国大学生心理问题的发病率10％-30％，大学阶段是人生重要的转折时期。医学生作为大学生中较为特殊的群体，其专业性强，学习科目繁多，学制长，学习、就业压力更大。有研究认为，医学是一门长期而繁重的学业，医学生更易于引发心理问题.; 袁洁刘斯漫张涛卢佳琪; 关键词：医学生影响因素睡眠质量学生心理问题就业压力发病率

社会排斥影响自杀意念的城乡差异:基于内隐和外显测评的实证研究被引量：1: 2022年; 目的:探讨医学新生中社会排斥和自杀意念的关系及城乡差异。方法:研究一采用整群随机抽样法对选修课2258名大学生施测社会排斥感问卷、青少年自杀意念量表;研究二采用方便抽样法对194名大学生进行社会排斥问卷和内隐自杀意念IAT测评;研究三选取142人,完成接纳掷球与排斥掷球实验任务后进行内隐自杀意念IAT评定。结果:研究一发现,农村大学生的社会排斥(33.75±10.10)高于城市(32.18±10.05),差异显著(t=3.68,P<0.01);特质社会排斥对大学生外显自杀意念具有正向预测力(β=0.38,P<0.01),对农村学生的预测力(β=0.44)明显高于城市(β=0.33)。研究二显示,城乡大学生内隐自杀意念效应D值之间无显著性差异(t=-0.789,P>0.05);特质社会排斥对大学生内隐自杀意念效应D值也无显著影响(P>0.05)。研究三发现,农村大学生两种任务情景下的D值差值(100.19±213.47)明显大于城市学生(20.02±240.28),差异显著(t=-2.051,P<0.05)。结论:农村大学生的社会排斥和自杀意念明显高于城市学生,社会排斥对农村大学生自杀意念的影响权重大于城市学生。; 薛朝霞郝佳鑫任子媛闫丹凤王黎楠袁洁; 关键词：自杀意念社会排斥

大学生认知风格与应对方式、抑郁、主观幸福感关系的研究: 认知风格是指个体在认知过程中所经常采用的习惯化的方式，是个体思维方式、思想观念和基本信念等的集中体现。应对方式指人们为了对付内外环境要求，以及相关情绪困扰而采用的策略、方法或手段。二者均为大学生社会适应性和社会技能发展的...; 袁洁; 关键词：大学生心理健康主观幸福感抑郁情绪; 文献传递

加味逍遥散对慢性应激小鼠学习记忆和免疫细胞的影响被引量：4: 2009年; 目的观察加味逍遥散对慢性应激小鼠学习记忆及免疫细胞的影响,为探讨加味逍遥散的药理作用,提供临床实验依据。方法BALB/c小鼠随机分为5组:正常对照组、应激组、逍遥散组、加味逍遥散低剂量组、加味逍遥散高剂量组。通过水迷宫实验观察小鼠学习记忆能力。采用流式细胞仪检测小鼠脾组织中CD4、CD8的含量。结果加味逍遥散高、低剂量组、逍遥散组与应激组相比均能缩短逃避潜伏期(P<0.01)、增加第一象限停留时间百分比(P<0.01)。小鼠脾淋巴细胞悬液中CD4+T细胞高于应激组(P<0.05),而CD8+T细胞低于应激组(P<0.05)及CD4/CD8比值低于应激组(P<0.05)。结论逍遥散和加味逍遥散均具有显著拮抗因应激所致的学习记忆能力和免疫功能的改变,以高剂量加味逍遥散作用最佳。; 马颖卢莉马彦平袁洁; 关键词：应激记忆加味逍遥散免疫细胞

认知问卷(CQ)的中文修订被引量：2: 2009年; 目的对Fennell认知问卷(CQ)进行中文修订,并考察其信度和效度。方法在完成问卷修订和预备测试的基础上,选取600名大学生进行了CQ和Beck抑郁量表(BDI)的测试,其中150名学生2周后参加了复测。分析中文修订版问卷的信、效度。结果问卷的内部一致性信度和重测信度比较理想,修订版的CQ总体信度达到0.80,验证性因素分析支持CQ的5维度模型,且构成各维度的题目也同原版问卷相同。结论该CQ中文修订版具有较高的信度和效度,可以作为大学生认知风格的测量工具。; 袁洁薛云珍; 关键词：抑郁信度

简版执行功能网络问卷在大学生中的信效度检验被引量：2: 2023年; 目的:汉化简版执行功能网络问卷(Web-based Executive Function Questionnaire,WEFQ)并在大学生群体中对信度和效度进行检验。方法:采用方便抽样法,先后选取1168名和824名大学生施测WEFQ、青少年执行功能量表(AEFS)、成人版执行功能行为评定量表(BRIEF-A)、中文简版UPPS-P冲动量表(S-UPPS-P)和Barratt冲动量表(BIS-11),随机抽取其中75名大学生施测威斯康辛卡片分类任务、色词Stroop任务和数字广度任务。4周后,随机选取其中396名被试再次施测WEFQ以评定重测信度;最后另选48例门诊抑郁症患者施测WEFQ,进行实证效度检验。结果:探索性因子分析发现WEFQ为单维结构,验证性因子分析证实单因子模型各项指标拟合良好;量表内部一致性系数为0.898,重测信度为0.775;效度分析发现WEFQ总分与AEFS、BRIEF-A、S-UPPS-P和BIS-11的相关系数分别为0.657、0.801、0.507和0.532(P<0.01),但与三种神经心理测验结果均不相关,健康大学生WEFQ总分显著低于临床抑郁症患者(t=5.184,P<0.01)。结论:中文简版执行功能网络问卷主要反映执行功能的核心成分,即对认知行为的反应抑制和控制能力,具有良好的信度和效度。; 薛朝霞毕婧华荆雷王钰袁洁闫丹凤; 关键词：大学生信度

均角型青少年口咽气道形态与上下颌骨的相关性研究: 目的：　　研究均角型青少年口咽气道的形态与上下颌骨的相关性。　　方法：　　选取90例12～15岁均角型青少年正畸患者的全视野颌面部CBCT，按ANB角分为骨性I类组、骨性II类组、骨性III类组，每组30例，比较三组间口...; 袁洁; 关键词：青少年上颌骨下颌骨锥形束CT; 文献传递

慢性应激对小鼠学习记忆及免疫细胞的影响被引量：1: 2009年; 目的:观察慢性应激对小鼠学习记忆的影响以及脾组织中T细胞亚群CD4、CD8水平的变化。方法:采用束缚制动的方法建立慢性应激模型,应激结束后采用Morris水迷宫实验观察应激状态下小鼠的学习记忆能力;处死,采用流式细胞仪检测小鼠脾组织中CD4+T细胞、CD8+T细胞的数量以及CD4/CD8比值。结果:应激组小鼠在Morris水迷宫中逃避潜伏期较对照组显著延长(P<0.01),第一象限的游泳时间比例显著小于对照组(P<0.01),小鼠脾淋巴细胞悬液中CD4+T细胞明显低于对照组(P<0.05),而CD8+T细胞高于对照组(P<0.05)及CD4/CD8比值低于对照组(P<0.05)。结论:慢性应激可以导致机体学习记忆能力减退,抑制细胞免疫功能,容易导致机体产生疾病。; 马颖卢莉薛朝霞袁洁; 关键词：慢性应激学习记忆免疫细胞

慢性应激对小鼠NPY表达及学习记忆的影响被引量：2: 2009年; 目的通过观察慢性应激对小鼠学习记忆能力以及脑组织神经肽Y(NPY)含量的变化,探讨慢性应激对学习记忆和神经肽Y的影响。方法采用束缚制动的方法建立慢性心理应激模型,应激结束后进行Morris水迷宫实验检测小鼠应激状态下的学习记忆能力,并采用放射免疫方法检测小鼠脑组织中NPY的含量。结果应激组小鼠在Morris水迷宫中寻找平台的潜伏期较对照组显著延长(P<0.01),在平台所在象限的游泳时间比例显著小于对照组(P<0.01)。与对照组相比,应激组小鼠脑组织NPY的表达显著增加(P<0.01)。结论慢性应激可引起机体的学习记忆能力的改变,主要表现为注意力不集中、记忆力减退;慢性应激可导致小鼠脑组织NPY的高表达,且NPY与心理应激引起小鼠学习记忆能力的改变相关,提示NPY可能作为应激分子参与机体的心理应激过程。; 马颖卢莉袁洁; 关键词：慢性应激学习记忆

大学生人格特征及社会适应与睡眠障碍的关系被引量：17: 2015年; 目的:探讨大学生人格特征及社会适应与睡眠障碍的关系,为睡眠的心理健康教育和心理干预提供参考。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、艾森克人格问卷(EPQ)、社会适应性自评问卷对4548名大学生进行问卷调查。结果:19.8%的大学生存在睡眠障碍;睡眠障碍组EPQ的P分、N分显著高于睡眠正常组(t=-8.234,-21.274;P>0.001),E分、L分和社会适应性显著低于睡眠正常组(t=9.077,7.855,9.379;P<0.001);PSQI总分、EPQ各维度及社会适应性之间均呈显著相关(P<0.001)。结论:为数不少的大学生存在睡眠障碍,睡眠障碍的大学生具有情绪不稳、偏内向、有一定精神质倾向且社会成熟度偏低等人格特征存在一定的社会适应问题。睡眠障碍、人格特征与社会适应相互影响,相互作用。建议学校心理健康教育和心理干预要注重从调整和塑造个性行为、提高社会适应能力等方面,改善大学生的睡眠障碍问题。; 袁洁刘斯漫张涛卢佳琪; 关键词：大学生睡眠障碍人格特征社会适应

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