您的位置： 专家智库 > >

袁旭斐

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：云南师范大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇小学英语
  • 2篇小学英语教学
  • 2篇交际
  • 2篇教学
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习者
  • 1篇言教
  • 1篇英语合作学习
  • 1篇英语交际
  • 1篇语言
  • 1篇语言教育
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学家
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇外语学习者
  • 1篇小学英语合作...
  • 1篇教育

机构

  • 2篇云南师范大学

作者

  • 2篇袁旭斐
  • 1篇曹燕萍

传媒

  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇云南教育（小...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
大班额背景下小学英语合作学习的反思及策略被引量：1
2012年
自上个世纪90年代以来，合作学习广泛引入我国小学英语教学，在大班额的课堂学习环境中，合作学习有助于克服学生英语交际不足和学习低效的困境，帮助学生形成良好的心理素质，培养交际能力。然而，在实际教学中，由于部分教师对合作学习的意义缺乏全面、深入的了解，导致滥用合作学习或合作学习形式化的问题时有发生。
袁旭斐
关键词：小学英语教学大班额课堂学习环境英语交际
多横态交际能力对小学英语教学的启示
2011年
一、引言 通过外语学习学习者应该具备什么样的能力，这是语言学家和语言教育家长期以来非常关注的问题。受不同语言观的影响，研究者对外语学习者通过外语学习应该具备什么样的能力持不同的看法。在交际语言观的影响下，研究者认为，
曹燕萍袁旭斐
关键词：交际能力小学英语教学外语学习者语言教育语言学家家长
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0