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袁文英

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:兰州交通大学马克思主义学院更多>>
发文基金:甘肃省哲学社会科学规划项目甘肃省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇贫困
  • 3篇高校
  • 2篇贫困地区
  • 2篇贫困生
  • 2篇普通高校
  • 2篇西北贫困地区
  • 1篇调查及对策
  • 1篇一体化
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇三农
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇视域
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育

机构

  • 6篇兰州交通大学

作者

  • 6篇袁文英
  • 1篇张娟
  • 1篇郑未
  • 1篇于骞

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
甘肃省普通高校贫困生的现状调查与分析被引量:1
2009年
随着我国高等教育大众化的逐步推进,高校贫困生问题日益突出。目前,甘肃省高校的贫困生已超出全国平均水平。为了积极应对新形势,解决高校面临的新问题,在对甘肃省高校贫困生现状开展系统调查的基础上,着重对甘肃省高校贫困生的结构特征和成因等方面进行了分析,并提出了相应的思考。
袁文英
关键词:贫困生现状结构特征
城乡一体化视域中西北贫困地区老年人生活状况及对策研究——基于对甘肃省静宁县雷大乡屈岔村的调研
2012年
党的十七届三中全会为新时期全面破解"三农"难题提供了理论基础和政策保障。"三农"的关键是农民生活水平的提高,农村老年人生活状况是衡量农民生活水平的主要参照系。现主要通过个案研究法,对西北贫困地区老年人生活状况进行了专门调研,揭示了物质生活水平低下,心理上非常孤寂等养老问题,提出了大力发展农村经济,推进农村养老保险制度、合作医疗制度"、五保"体制改革,发挥村委会主导作用,移风易俗等对策。
袁文英
关键词:西北贫困地区城乡一体化
普通高校贫困生状况调查及对策研究——以甘肃高校为例被引量:1
2009年
从完善高校贫困生资助措施出发,对甘肃省部分普通高校贫困生进行分层随机抽样问卷调查,在取得第一手资料的基础上,指出甘肃高校贫困生资助存在的主要问题是对贫困生的认定没有统一的标准和依据、资助问题还没有真正纳入社会保障体系、现有资助体系自身还不够完善。文章提出相应的对策建议,在进一步完善高校贫困生资助政策体系方面主要是完善贫困生助学贷款还款机制、借鉴国际经验适当放宽还款期限、建立健全生源地助学贷款制度、实施助学贷款代偿资助机制,并统筹规划,将资助政策与大学生就业政策相结合。
袁文英
关键词:高校贫困生贫困生资助
西北贫困地区“三农”法律制度建设的区域特色
2012年
党的十七届三中全会为破解"三农"难题和建设相关法律制度奠定了理论基础和政策保障。从经验和个案的视角,以政策和法制建设为出发点,总结西北贫困地区的特点,分析西北贫困地区的"三农"法律制度建设的依据,概括了优先民生考虑、强调制度扶贫、巩固生态移民、重视"三牧"体制建设、突出民族特点和宗教特色的西北贫困地区的"三农"法律制度建设的区域特色,以期为新时期西北贫困地区的"三农"问题的最终解决尽绵薄之力。
袁文英
关键词:西北贫困地区
团队结构与科技创新——基于《甘肃省促进科技成果转化条例》若干条款的绩效评估
2015年
通过对甘肃省科研单位、高等院校的调查分析,认为《甘肃省促进科技成果转化条例》(简称《条例》)实施以来取得的成绩有目共睹,但《条例》本身存在着明显的疏漏,即在科研单位、高等院校协同创新与成果转化的具体运行机制或组织形式方面缺乏必要的规定及其相应的保障措施,这是《条例》立法不可回避的一个关键问题。另外,《条例》中"科工贸"一体的提法有较多的不妥之处,普遍流行的项目团队并不是一种最优的合作机制,最优模式是能够最大限度降低内部交易成本的合作模式,即"产&学&研"团队或"师门(校友)团队",或以其为主要架构整合其他资源的组织形式。因此,建议将《条例》的有关条款作出必要的修订。
袁文英
关键词:产学研合作机制
用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育研究被引量:1
2011年
建设社会主义核心价值体系为高校思想政治教育注入了新的活力,提出了新的要求,指明了新的方向.用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育具有重大而深远的意义.用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育必须用马克思主义中国化最新成果武装和教育大学生,以共同理想坚定其走中国特色社会主义道路的信念,引导其弘扬以爱国主义为核心的民族精神和时代精神,以社会主义荣辱观创新高校德育工作.高校在加强社会主义核心价值体系教育的过程中,应充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用,社会实践的平台作用,校园文化的载体作用和高校教职工全员育人、全方位育人的团队示范作用.
袁文英于骞张娟郑未
关键词:社会主义核心价值体系高校思想政治教育
共1页<1>
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