您的位置: 专家智库 > >

袁乐民

作品数:7 被引量:18H指数:2
供职机构:定西师范高等专科学校更多>>
发文基金:甘肃教育厅科研项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇信息技术
  • 3篇教学整合
  • 3篇教学
  • 2篇电路
  • 2篇电子白板
  • 2篇读卡
  • 2篇读卡器
  • 2篇学科
  • 2篇学科教学
  • 2篇上位机
  • 2篇数学
  • 2篇白板
  • 2篇RFID读卡...
  • 1篇电路实验
  • 1篇电视
  • 1篇电视节目
  • 1篇电视节目制作
  • 1篇调色
  • 1篇调色板
  • 1篇信号

机构

  • 5篇定西师范高等...
  • 3篇西北师范大学

作者

  • 7篇袁乐民
  • 2篇陈军
  • 1篇罗宝龙
  • 1篇裴会新
  • 1篇裴东
  • 1篇孙红英
  • 1篇于成
  • 1篇寇满仓
  • 1篇魏小石
  • 1篇王全州
  • 1篇陶中幸
  • 1篇杨鸿武

传媒

  • 1篇信息系统工程
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇数字技术与应...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
信息技术与电视节目制作整合的实践研究
2016年
虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)是利用信息技术创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,集仿真技术、网络技术、传感技术于一体,生成的虚拟环境通过视觉、听觉、触觉等感觉器官,多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为仿真,将人们置身于其间。文章以孟群的《电视数字制作技术》为依据,针对电视数字制作技术教学实践过程,探讨信息技术与电视节目制作融合下的虚拟演播室技术的特点、实现及虚拟演播室技术应用发展趋势。
袁乐民
关键词:信息技术电视节目虚拟演播室技术
基于STM32的RFID读卡器设计与实现
RFID(Radio Frequency Identification)即射频识别技术,是一种无线通信技术,是物联网关键技术之一,具有体积小、速度快、抗干扰能力强、安全性高等诸多优点。目前RFID技术的应用领域非常广阔,...
袁乐民
关键词:射频识别读卡器STM32微控制器上位机
一种基于FPGA的语谱分析系统
一种基于FPGA的语谱分析系统,包括依次相连的音频ADC芯片、FPGA芯片和视频DAC芯片,FPGA芯片和视频DAC芯片分别与VGA显示器相连接;FPGA芯片包括VGA控制器以及依次相连接的语音信号采集控制模块、数据缓存...
裴东陶中幸王全州杨鸿武罗宝龙袁乐民裴会新孙红英
文献传递
基于RC522的RFID读卡器电路设计实现被引量:11
2014年
设计一种基于MF RC522的射频读卡器,工作频率为13.56MHz。电路控制的核心部分采用STM32单片机实现,射频信号发送与接收采用集成射频读写芯片MF RC522完成,RS232串口实现了读卡器与上位机的通信连接,测量了周围无金属物时的最大读卡距离为60mm,高于MF RC522数据手册中给定的最大典型操作距离50mm,达到设计要求。
袁乐民
关键词:RFID读卡器上位机电路
鸿合电子白板与物理、数学学科教学整合的实践探讨被引量:1
2012年
交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,其强大的交互功能真正实现了教与学的互动,极大地推动了教与学等方式的转变.本文介绍了交互式鸿合电子白板运用于物理、数学学科的教学实践,提高课堂教学的效率,为信息技术与学科教学融合提供一种交互式教与学的解决方案.
寇满仓陈军袁乐民于成魏小石
关键词:学科教学信息技术
基于我校鸿合电子白板的学科教学整合实践探讨(三)
2016年
集现代多媒体与传统黑板之优势的交互式电子白板为信息技术与学科教学融合提供了平台.其强大的交互功能极大地推动了教与学等方式的转变.本文以我校交互式鸿合电子白板在数学、化学教学学科中的应用为例,介绍了信息技术与学科教学整合的途径.
袁乐民
关键词:数学信息技术
基于QuartusII的数字电路实验教学整合的实践探索被引量:2
2014年
以采用VHDL语言设计输入实现数字电路全加器功能为例,介绍了QuartusII与数字电路实验教学相结合,阐述如何合理地应用仿真环境改进课堂教学和实践教学,培养了学生的创造性能力、科学素养,提高了学生利用仿真平台解决问题的能力。
袁乐民陈军
关键词:数字电路实验教学
共1页<1>
聚类工具0