莫佰琳
- 作品数：9 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 精品课程建设带来的启示被引量：6
- 2008年
- 当前已经形成了各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系,该文从精品课程特别是国家精品课程的建设现状出发,来探讨精品课程的建设对高校师生、高校以及社会产生的一系列影响和变化,同时对建设中出现的问题提出一些改进措施。
- 莫佰琳杨晓宏欧阳汝梅
- 关键词：精品课程立体化教材学习共同体
- 榆中县农远资源应用中存在的问题及对策研究
- 到目前为止,农村中小学现代远程教育工程的建设已经告一段落,该工程为农村中小学教育教学注入了新的活力,但是由于项目的实施覆盖面广,涉及内容多,因而资源在具体使用过程中总会遇到各种各样难以预测的困难,其资源的有效应用就成为需...
- 莫佰琳
- 关键词：农村中小学现代远程教育工程资源应用
- 文献传递
- 巧用教学光盘开展参与式教学被引量：1
- 2008年
- 参与式教学使教师能够通过各种途径和方法，引导学生个体参与到教学活动中来，与其他学生合作，表达自己的经验与想法，并在交流中分享他人的思想，改善或发展自己的思想，从而产生新的认识，达到提高自我的目的。通常用到的参与式方法有小组讨论、案例分析、观看录像带、角色扮演、模拟、填表、画图、访谈、座谈、观察、辩论、排序、打分、小讲座以及其他根据培训内容而设计的各种游戏、练习和活动。而用在农村项目学校中我们选择了小组讨论、案例分析、角色扮演、头脑风暴和歌舞五种适合在项目学校中与学生开展的参与式教学形式。不同的形式适合于不同的学科，并非任何一门学科教学活动的开展都可以采用某种参与式教学形式。
- 欧阳汝梅张筱兰莫佰琳
- 关键词：参与式教学教学光盘教学活动案例分析角色扮演
- 农村中小学现代远程教育资源建设研究
- 本文从资源建设的内涵出发，分析了农远资源建设的现状，归纳了农远资源建设的制约因素，探讨了农远资源建设的思路。
- 莫佰琳杨晓宏
- 关键词：远程教育资源建设
- 文献传递
- 农远硬件资源运用现状的实证研究——以甘肃省榆中县项目学校为例
- 通过对榆中县项目学校的走访，发现目前硬件资源在使用过程中，只有部分项目学校能根据自身的需要做出一些成功的案例，而大部分学校在具体使用中遇到的问题很多，对于这些问题的解决提出一些建议和对策。
- 莫佰琳
- 关键词：远程教育硬件资源
- 文献传递
- 农远工程为何难 不妨换位思考被引量：2
- 2008年
- 如今，对农远工程的看法评价不一。很多人在评论农远资源运用时，基本上都谈及农远资源没有得到有效利用，原因主要归结为开发者只顾闭门造车、教师的素质不高、学校领导重视不够、农远资源广而不精、资金不足等方面的问题，更多的是站在“局外人”的角度采取评论的态度，很少有人能真正立足各层人员的角度去考虑。笔者建议大家在面对同一个问题的时候，不妨静下心来换位思考。
- 莫佰琳杨晓宏欧阳汝梅
- 关键词：资源运用开发者局外人
- 基于Moodle平台的农远教师培训互动方式探究
- 2009年
- Moodle是一个免费的开放源代码的软件。由于其容易理解和接受，至今已得到广泛的使用。基于Moodle平台搭建的网络课程可用于日常教学和教师培训。它针对农远教师培训的种种互动方式，对于提高培训效果有很好的推动作用。以下笔者将结合自身设计基于Moodle平台的农远教师培训课程的实践与感悟，初步探究基于Moodle平台的农远教师培训的种种互动方式。
- 欧阳汝梅张筱兰莫佰琳
- 关键词：教师培训互动方式开放源代码日常教学培训课程
- 农村中小学现代远程教育课程资源开发成本分析被引量：3
- 2008年
- 本文解析了农村中小学现代远程教育(以下简称"农远")课程资源开发成本分析的内涵和意义,归纳了农远课程资源开发成本的类别,阐述了农远课程资源成本分析各阶段的内容和方法,提出了降低农远课程资源开发成本的基本途径。
- 杨晓宏莫佰琳
- 关键词：农村中小学现代远程教育课程资源开发
- “农远工程”——课程资源开发研究被引量：1
- 2007年
- 课程资源建设是"农远工程"应用的核心,随着"农远工程"应用的不断深入,课程资源开发显得尤为重要。本文归纳了"农远工程"课程资源的种类,界定了"农远工程"课程资源分层开发的内涵,针对当前"农远工程"课程资源建设的现状与不足,提出了"农远工程"课程资源分层开发的流程以及开发中应该注意的几个关键问题。
- 杨晓宏莫佰琳李明
- 关键词：远程教育
