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范莹

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：云南大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇中学生
  • 1篇模型实证研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇混合学习原理
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇云南大学

作者

  • 2篇范莹
  • 1篇朱瑾
  • 1篇普奕

传媒

  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于混合学习原理的网络学历教育模式探究被引量：1
2013年
本文以混合学习原理为指导,在分析成人网络学历教育现状的基础上,提出了基于混合学习原理的网络学历教育模式,以期提高成人网络学历教育的学习质量。
朱瑾范莹普奕
关键词：混合学习原理教育模式
基于IMMEX系统的中学生学习能力评价模型实证研究
教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”进行学生学习能力的评价研究，能够帮助教师更好的进行教学设计工作，为学生提...
范莹
关键词：中学生教学策略
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共1页<1>
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