您的位置: 专家智库 > >

窦红平

作品数:24 被引量:61H指数:4
供职机构:合肥职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学政治法律文学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 8篇教学
  • 7篇院校
  • 7篇高职
  • 5篇课程
  • 5篇高职院校
  • 3篇职业教育
  • 3篇文化
  • 3篇文化建设
  • 3篇教育
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇语文
  • 2篇造价
  • 2篇造价专业
  • 2篇职业院校
  • 2篇申论
  • 2篇文教
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇校园
  • 2篇教学研究

机构

  • 18篇合肥职业技术...
  • 2篇巢湖职业技术...
  • 1篇巢湖学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇安徽警官职业...
  • 1篇北京开放大学

作者

  • 21篇窦红平
  • 3篇邵一江
  • 3篇周晓隆
  • 2篇胥振国
  • 2篇蔡玉华
  • 2篇范家茂
  • 1篇解云
  • 1篇李嗣生
  • 1篇祝建凤
  • 1篇李本友
  • 1篇魏永恒
  • 1篇宋风长
  • 1篇胡心红
  • 1篇陈先涛
  • 1篇王启俊
  • 1篇孙兴林
  • 1篇胡木林

传媒

  • 2篇辽宁行政学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇中国质量技术...
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇巢湖学院学报
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇菏泽学院学报
  • 1篇铜陵职业技术...
  • 1篇幸福生活指南...
  • 1篇山东农业工程...
  • 1篇黄河科技学院...
  • 1篇人力资源服务

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国家公务员录用考试《申论》内涵探究被引量:1
2014年
自《申论》首次被中央、国家机关在面向社会公开招考公务员中采用以来,现已成为招录国家公务员和机关工作人员考试中笔试的主要科目之一。从《申论》的概念、性质及特征三个维度着手,全面探究《申论》的内涵问题。
窦红平
关键词:申论公务员考试
校企合作背景下以技能为导向的高职工程造价专业课程体系建设被引量:6
2017年
针对工程造价员岗位技能要求,在做好合作企业调研的基础上,通过分析造价员工作岗位内容来构建课程体系.以培养工程造价专业学生识读一套完整施工图能力为主线,以培养其造价技能为目标,对工程造价专业核心课程教学改革进行了探索,指出了课程体系建设中应注意的问题.通过教学实践,收到了良好的效果,提升了学生的专业技能和就业竞争力.
范家茂邵一江魏永恒窦红平
关键词:校企合作高职工程造价专业课程体系
“工学结合、知行合一”视域下高职院校实验室文化建设研究——以合肥职业技术学院为例被引量:2
2017年
高职院校实验室文化伴随着实验室建设而形成,各校在实验室文化建设方面有善可陈,但在建设过程中也凸显一些问题,如环境宣传文化滞后、实验员配置结构欠合理等,论文针对这些问题就实验室文化建设提出了具体措施,如营造具有专业特色的实验室物质环境文化;建立专门的实验室数据库;完善规章,建设实验室制度文化;培养高水平的实验员队伍,培育具有实验室特质的精神文化等,努力在"工学结合、知行合一"视域下,提升高职院校实验室文化建设水平。
窦红平
关键词:高职院校实验室文化
专业教学质量标准:高职教学诊改与质量提升的“内驱力”
2021年
专业教学质量标准是高等职业院校专业建设与发展的行动指南,是专业教学治理体系的首要依据,是培养高素质技术技能型人才的重要保障。专业教学质量标准的制定应充分考虑新业态、新技术的新需求,充分理解新专业目录的新内涵,深入分析专业建设的全过程影响要素,提炼专业建设具体考核内容,为"提质培优"背景下专业的高质量发展提供参考。
胡木林窦红平
关键词:内驱力
汽车检测与维修技术专业核心课程“1+3”教学模式
2016年
针对合肥职业技术学院汽车检测与维修技术专业核心课程采用的"1+3"教学模式,从"1+3"教学模式内涵着手,深入分析该模式在教学过程中的具体实施情况,以及该模式下取得的实际教学效果。
窦红平孙兴林解云
关键词:汽车检测与维修技术专业核心课程
刍议新建高职院校教学秘书的工作及其素养被引量:2
2012年
文章立足于平时工作实践,从教学秘书的工作内容和基本素养两个维度进行研究,归纳出教学秘书应完成的22项具体工作,提出教学秘书应具备的"服务素养""、信息素养""、写作素养"、"沟通素养""、责任素养"等五大素养。
窦红平
关键词:高职院校教学秘书
《申论》考试视野下的高校写作教学研究
2014年
自《申论》作为招录国家公务员和机关工作人员考试之中的笔试主要科目之一以来,在考试过程中客观存在考生提出的对策缺乏针对性和可行性等问题,在一定程度上折射出我国高校写作课教学的薄弱环节。本课题组从"目前我国高校写作课教学的现状"、"科学设置写作课的教学内容"以及"构建写作课教学的框架"三个层面反思我国高校写作教学,探究高校写作课"上什么"和"怎么上"才能全面提升在校大学生的综合素养,满足当下社会对高校培养人才的需求。
窦红平
关键词:申论公务员写作教学
高等职业教育人才培养质量保障体系研究被引量:2
2017年
《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅[2015]2号)指出“提高技术技能人才培养质量是发展现代职业教育的基本任务”。高等职业教育要以“诚信品德、工匠精神”的培育作为切入点,全面提高人才培养质量,贯穿于各专业教育教学改革全过程。我们在教育实践中提炼出“121”高等职业教育人才培养质量保障体系,该体系包括:
窦红平
关键词:高等职业教育质量保障体系教育教学改革教学工作职业院校教育实践
诚信品德 工匠精神——地方技能型高水平大学校园文化建设路径研究被引量:1
2018年
重点对地方技能型高水平大学校园文化建设路径进行研究,探索出以"工匠精神"为内容的思想文化、以"业工术巧"为内容的技术文化、以"敬业恪职"为内容的行为文化、以"尽责协作"为内容的管理文化等四个方面建设的具体路径,以期供各高职院校在校园文化建设方面提供参考。
窦红平
关键词:校园文化诚信品德
高职院校语文教师业务素养初探
2011年
随着高校教育质量工程的推进和大学生就业市场对人才培养提出更高的要求,高职院校的教育也备受关注,而教师是影响教育质量的重要因素之一。本文主要从专业知识结构、教学能力结构和科研能力结构三个方面对高职院校语文教师的业务素养进行探讨。
窦红平
关键词:高职语文教师知识结构
共3页<123>
聚类工具0