程志辉
- 作品数：22 被引量：71H指数：4
- 供职机构：东北电力大学建筑工程学院更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学研究课题中国电机工程学会电力青年科技创新项目吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理电气工程更多>>
- 基于有限体积法的输电杆塔风场数值模拟被引量：5
- 2008年
- 基于有限体积法和非结构网格划分,建立三维输电杆塔风场模型,该模型采用非结构网格对求解区域进行离散,采用Fujita公式和Veno Takeo风场模式模拟气压场和风场,以超高压输电杆塔为例,模拟其动态风场并进行流固耦合动力特性分析,将数值模拟数据与现场实测数据进行对比,说明数据的准确性和所采用方法的有效性。
- 祝贺徐建源秦力程志辉
- 关键词：输电杆塔数值模拟有限体积法非结构网格
- 基于BIM技术的工程管理专业实践教学体系改革研究与实践被引量：2
- 2018年
- BIM技术的出现给我国建筑业发展带来了一定的机遇与挑战,如何在学生中推广BIM技术思想,本文针对工程管理专业实践教学体系改革,提出了推广BIM技术,工程管理专业教学体系的总体思路,以及实施环节的重点难点及应对措施,为更好的在工程管理专业学生中普及BIM技术知识提供借鉴。
- 程志辉邵晓双刘卫星张有佳
- 关键词：工程管理专业BIM教学改革
- 科研成果促进工程项目管理课程改革的研究与实践
- 2016年
- 科研成果代表了工程项目管理的最新进展,本文针对工程项目管理课程,对科研成果促进工程项目管理课程改革的方案进行了系统设计,结合教学实践提出了教学改革的建议。
- 邵晓双刘卫星程志辉张有佳
- 关键词：项目管理教学改革
- 基于BIM技术的工程管理专业人才培养模式改革与实践被引量：2
- 2019年
- 高校间近年来围绕BIM技术的进行了一系列的教学改革和人才模式培养。未来工程管理专业人才培养方案中,对BIM技能的要求是必不可少的培养内容。整合现有课程体系,修订现有课程教学大纲,在相应课程教学内容中引入BIM软件操作课时,加快建设校内外实训基地,积极鼓励和引导学生参加BIM的相应竞赛。可提升学生对本专业课程理论知识的理解程度,增强理论联系实际,提高学生的动力能力和课外实践能力。
- 张有佳刘卫星程志辉冯丽杰
- 关键词：BIM技术工程管理教学改革
- 工程管理专业人才培养模式改革与实践——强化工程实践能力培养,突出电力特色
- 2016年
- 为适应工程教育改革的新要求,提升工程管理专业人才培养效果,从工程实际出发,在工程管理专业培养目标、课程体系、课堂教学、实践教学及实训基地建设等方面进行了积极改革,在教学内容上突出行业特色,在教学方式上强化工程实践与各教学环节的结合,使得工程管理专业人才培养质量有了显著提高。
- 程志辉张有佳
- 关键词：工程管理工程实践教学改革
- 从理论到实践:谈工程管理专业实践教学改革被引量：1
- 2015年
- 在目前的工程管理专业教学当中,普遍重视学生对理论学习,但普遍缺乏对学生实践能力的培养,这造成了所培养的学生与用人单位需求严重脱节,在大学毕业之后短时间内很难适应工作单位的节奏,对学生的职业道路发展起到阻碍,本文结合东北电力大学工程管理专业的特点,提出了对于工程管理专业教学做一体化实践教学改革的探索和实践。
- 程志辉
- 关键词：工程管理实践教学教学做一体化
- 建立我校特色的给水排水工程专业
- 2010年
- 针对我校的行业特点,给水排水工程专业在不断的改革和创新过程中,在适应社会需求的基础上,不断向电力行业发展,形成了具有我校特色的给水排水工程专业,具有一定的竞争能力。
- 崔凤国程志辉白力军
- 关键词：给水排水工程专业电厂就业
- 工程管理专业人才培养模式及课程设置研究被引量：6
- 2008年
- 工程管理专业培养目标的实现要靠合理的知识结构及科学的课程设置来体现。依据近年来学科发展动态和教学实践,结合学校自身优势,提出按"四个平台"的框架来构建工程管理专业的课程与知识体系,调整和增加了部分专业基础课和专业课。列出了各门课程的基本内容要求,使教学计划和教学内容更趋合理、完善。
- 秦力程志辉刘卫星
- 关键词：工程管理课程设置
- 异形柱框架—剪力墙结构的剪力墙适宜高度分析被引量：1
- 2007年
- 针对采用异形柱框架—剪力墙结构体系的工程实例,利用PKPM结构设计与分析软件对截断上部几层剪力墙的结构模型进行了计算分析,探讨了剪力墙的适宜高度,提出了适当取消结构上部几层剪力墙对整个结构的有效刚度几乎没有影响,剪力墙不必贯通结构全高,可根据具体情况进行删减。
- 秦力程志辉顾祥林
- 关键词：异形柱框架-剪力墙结构
- 多媒体课件教学的利与弊被引量：20
- 2007年
- 随着多媒体技术的发展,多媒体教学作为现代化教学手段被广泛应用,该文分析了多媒体在教学中应用的优点和缺点,并提出了几点建议。
- 崔凤国程志辉
- 关键词：多媒体教学
