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秦兴武

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：首都师范大学附属桂林实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇心理
  • 1篇学困生
  • 1篇学习意志
  • 1篇学校德育
  • 1篇学校德育教育
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学心理
  • 1篇意志
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇受挫
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育实效
  • 1篇教育实效性
  • 1篇化学复习
  • 1篇化学复习教学

机构

  • 3篇首都师范大学

作者

  • 3篇秦兴武

传媒

  • 2篇中学理科（综...
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
三维目标化学教学中学困生的转化
2008年
在同样的教师教学下，会有学优生和学困生．导致有些学生化学学习大幅落后的原因主要有：缺乏学习的兴趣和学习意志薄弱；掌握知识、技能不系统？没有形成有效的认知结构，不能为连续学习提供必要的认知基础；思维方式和学习方法不适应学科要求．
秦兴武
关键词：学困生化学教学学习意志教师教学化学学习
提升学校德育教育实效性的策略探究被引量：4
2010年
当今学生生活世界中存在诸多矛盾:人们价值观多元化与正确价值观之间的矛盾;现在的学生"远离历史"与他们肩负的历史使命之间的矛盾;现实的安逸生活和学生应该有远大理想之间的矛盾等等。这就使得在学校教育中,出现了校内与校外不一,家里家外两个样的"双重性"状况,使得学校德育显得苍白无力,效果低下甚至无效。
秦兴武
关键词：学校德育中学生教育实效性德育教育
高三化学复习教学中学生学习受挫的成因探索及对策
2008年
一、问题的提出 在学生进入高三总复习时，我们发现了一些问题：部分学生随着复习的深入，因不同的原因使学习受挫，导致学生产生一定程度的厌学心理，成绩不升反降．针对上述问题，笔者进行了深入地探索，初步总结出学生复习阶段学习受挫的主要原因及解决问题的对策．
秦兴武
关键词：化学复习教学高三总复习厌学心理复习阶段
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