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王速

作品数:11 被引量:16H指数:3
供职机构:国家电网公司更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字电气工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇素材
  • 2篇素材库
  • 2篇模板库
  • 2篇教育
  • 1篇电力
  • 1篇电力企业培训
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇信息系统
  • 1篇隐性知识
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业听力
  • 1篇英语专业听力...
  • 1篇支座
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇智能教育
  • 1篇人力资源

机构

  • 7篇国家电网公司
  • 2篇华北电力大学
  • 1篇北京科技大学

作者

  • 9篇王速
  • 4篇王旭明
  • 4篇张博
  • 4篇张吉辉
  • 3篇杨芳
  • 3篇张大伟
  • 2篇葛旭波
  • 2篇刘佳琪
  • 1篇李燕华
  • 1篇李奇
  • 1篇焦保利
  • 1篇赵会茹
  • 1篇李鹏
  • 1篇程涛
  • 1篇张博
  • 1篇李洪强
  • 1篇刘前进
  • 1篇孙艳娜
  • 1篇王瑜
  • 1篇李峥

传媒

  • 3篇华北电力大学...
  • 1篇价值工程

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇1999
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
个性化教育及其本质涵义被引量:5
2007年
个性化教育对提高一个国家的国际竞争力存在深远影响。笔者首先概括论述了当代西方国家个性化教育的发展,然后对个性化教育的内涵进行了深入分析,指出个性化教育、创新教育和素质教育三者是统一的。
王速
关键词:个性化教育本质涵义创新教育素质教育
智能教育与高校教学方法的改进被引量:1
1999年
赵会茹李燕华王速
关键词:智能教育教学方法高校知识结构工商管理思维能力
一种用于教学情景模拟的幕布切换装置
本实用新型提供了一种用于教学情景模拟的幕布切换装置,该用于教学情景模拟的幕布切换装置包括幕布放映轨、幕布存放轨、活动支座、幕布中转轨和幕布暂存轨,所述的幕布存放轨可以悬挂多个幕布,活动支座与幕布存放轨和幕布中转轨铰接,幕...
张博张吉辉王速李洪强刘严张大伟王冠男王旭明程璐楠孙艳娜杨芳
文献传递
一种移动式微课制作设备
本实用新型提供了一种移动式微课制作设备,所述的移动式微课制作设备包括底座、滚轮、立柱、升降台、摄像机、主机、补光灯,所述的主机包括素材库、模板库、微课制作工具、发布模板、分享平台,所述的摄像机和主机固定在升降台上面,可以...
张吉辉王速张博焦保利王旭明刘佳琪张大伟刘前进安井喜王相群
文献传递
一种用于电力企业培训的微课开发系统
本发明提供了一种用于电力企业培训的微课开发系统,所述的电力企业培训的微课开发系统包括管理员端和学员端,所述的管理员端包括微课开发工具、素材库、模板库、分享平台、审核发布模块、数据统计模块、原始材料,所述的学员端包括微课开...
张吉辉张博王速葛旭波李峥王旭明鹿静媛程璐楠李奇杨芳
文献传递
英语专业听力教学中焦虑现象探悉被引量:6
2006年
焦虑现象是学生在学习过程普遍存在的一个制约学习效果的负面因素,本文从教材的难易程度、学生的语言基本功、自信心强度以及教师的评价和反馈等四个方面对英语专业的学生在听力学习过程所产生的焦虑现象进行分析并提出相应的缓和措施,以提高听力的教学效果。
王瑜王速
关键词:听力教学情感因素
一种用于课程制作场景的吸音墙
本实用新型提供了一种用于课程制作场景的吸音墙,该用于课程制作场景的吸音墙包括预制水泥基座、立柱、墙体、吸音板,其特征在于,所述的吸音板由饰面、芯材和防火层组成,芯材包括外吸音层、中间层、内吸音层,吸音板用螺钉或粘接的方式...
张吉辉王速张博葛旭波李鹏程涛王旭明张大伟刘佳琪赵雪城杨芳
文献传递
人力资源管理信息系统项目的研究与应用
高培中心在成立初期就提出了'创建国际化培训中心'的目标,先进的信息技术的应用就成为创建国际化培训中心的第一步.为了实现中心的战略目标,加强人力资源管理的科学性、系统性和有效性,本文对高培中心的人力资源管理做了科学分析,本...
王速
关键词:人力资源管理信息系统项目管理
文献传递
基于四层评估法的移动培训测评系统研究被引量:3
2015年
培训是提高企业员工的职业素质与技能、提升企业整体竞争力的重要手段,而培训效果评估又是培训活动中重要的组成部分,能帮助培训部门发现培训中存在的问题与不足,从而制定更合理的培训计划与过程,提高培训质量。本文依托国家电网高级培训中心进行的相关培训,以柯氏四层评估模型为理论基础,建立了移动应用统一测评系统,对培训效果进行研究,以期将柯氏四层评估模型的有效性与移动应用的方便、快捷、实时等优势结合起来应用到培训评估中,提升培训测评的效率。
张博王速
共1页<1>
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