王灵岚
- 作品数：106 被引量：523H指数：13
- 供职机构：福建省疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金福建省医学创新课题国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学农业科学哲学宗教更多>>
- 钩端螺旋体疫苗免疫效果玻片凝集试验评价
- 2007年
- 目的采用TR/Patoc 1玻片凝集试验(SAT)评价钩端螺旋体疫苗免疫效果及应有价值。方法采用TR/Patoc 1玻片凝集试验检测100名健康人钩端螺旋体疫苗免疫后的血清抗体变化,并与显微镜凝集试验比较。结果无论是基础免疫还是加强免疫20 d后,玻凝试验抗体阳性率高达90%以上,与标准的显微镜凝集试验比较差异无统计学意义,玻片凝集试验检测的抗体持续时间较短,90 d后阳性率已大幅度降低,表明SAT检测的抗体是早期抗体。结论TR/Patoc 1玻片凝集试验操作简易,可以作为基层卫生机构监测钩端螺旋体疫苗近期免疫效果的方法之一。
- 潘敏楠王灵岚徐国英
- 关键词：免疫效果
- 2010～2013年福建省细菌性痢疾监测分析被引量：5
- 2014年
- 目的探讨福建省细菌性痢疾发病趋势和流行特征,为制订防控策略提供科学依据。方法采用描述流行病学方法对福建省2010～2013年细菌性痢疾疫情资料进行分析。结果 2010～2013年福建省累计报告细菌性痢疾4 077例,年均发病率为2.73/10万,疫情呈散发状态。细菌性痢疾发病率2010～2013分别为4.10/10万、2.58/10万、2.26/10万、1.99/10万。2010～2013年年均发病率最高的是厦门市(6.87/10万),其次为龙岩市(5.93/10万),不同地区发病率的差异有无统计学意义(P<0.01);男性为3.16/10万,女性为2.28/10万(P<0.01);本病全年均可发生,呈季节性分布;各年龄组均可发病,0～5岁婴幼儿发病率最高,为18.07/10万;在不同职业中,发病顺位由高到低依次为散居儿童、农民、幼托儿童和学生。4个菌痢监测点监测总检出率为0.34%,仅发现福氏志贺菌(52.63%)和宋内志贺菌(47.37%);分离的志贺菌对环丙沙星高度敏感,对庆大霉素和头孢菌素类抗生素出现了不同程度的耐药。结论全省菌痢发病率维持在低发水平,但有些地区发病率仍较高。流行菌型不断变迁,志贺菌耐药日益严重,给菌痢的防治工作带来了一定难度。
- 罗朝晨陈爱平杨劲松王灵岚
- 关键词：细菌性痢疾
- 布鲁氏菌快速基因分种方法初探被引量：1
- 2009年
- [目的]探索并建立布鲁氏菌快速基因分种的方法。[方法]采用PCR方法扩增出布鲁氏菌各个种特有或存在差别的基因片段,经比较进行种的区分。[结果]本实验对从患者体内分离到的3株布鲁氏菌成功进行了种的鉴定,结果均为羊种,与传统生物学分型结果一致。[结论]该方法可用于布鲁氏菌种的快速区分。
- 王加熊邓艳琴林代华陈亮王灵岚
- 关键词：布鲁氏菌基因
- 福建省40年来首例布氏菌病报道被引量：9
- 2006年
- 林代华王灵岚袁高林杨兴全周茂蓁陈亮
- 关键词：布氏菌病病例报道人畜共患病疑似患者个案调查
- 福建省鼠疫防治项目督导与质量控制分析被引量：1
- 2007年
- [目的]为贯彻国家鼠疫防治项目管理工作,调查《福建省鼠疫监测工作方案》试行情况,使监测结果起到疫情信息预警预报作用。[方法]2006年全省26个监测点现场抽样检查和督导,掌握监测技术措施执行情况。制备并下发室间质控血清,对全省鼠疫检验室进行室间质量控制,检测结果定时反馈。[结果]26个鼠疫监测点工作质量基本符合要求。宿主和媒介蚤鉴定正确率较往年高。鼠疫项目配备仪器全部到位,并投入使用。鼠疫检验室室间质控总合格率89.4%。督导与质控中发现一些监测技术措施存在执行难的问题,作为修订监测工作方案的参考依据。[结论]新修订的《福建省鼠疫监测工作》方案合理,监测数据符合质控要求。各鼠疫实验室具备鼠疫血清学检验能力。
- 林代华陈亮李述扬王灵岚
- 关键词：鼠疫媒介蚤疾病控制疫情监测
- 福建省综合防治措施控制狂犬病疫情效果分析被引量：7
- 2012年
- 我国属于狂犬病严重流行的国家之一。福建省狂犬病发病数从2000年的4例，持继上升到2007年的43例，白2008年以来全省实施了狂犬病防治国家项目方案，报告发病率逐年下降，取得显著成效。本文分析2000--2007年福建省综合防治措施控制狂犬病疫情的效果。
- 张建明严延生王灵岚邓艳琴
- 关键词：狂犬病
- 福建省布鲁氏菌分离株的分子生物学鉴定被引量：14
- 2009年
- 目的利用分子生物学方法鉴定福建省布鲁氏菌分离株。方法对布鲁氏菌分离株进行AMOS-PCR和MLVA分型。结果3株福建省分离株经AMOS-PCR鉴定为羊种,与传统生物学分型一致;MLVA分型将其分为3个基因型,聚类分析鉴定为羊种。结论AMOS-PCR、MLVA分型可以作为我省布鲁氏菌分离株鉴定的辅助手段。
- 邓艳琴王加熊林代华陈亮王灵岚
- 关键词：布鲁氏菌MLVA
- 恙螨生物系统分类的研究
- 1995年
- 恙螨幼虫是恙虫病的传播媒介.恙螨的分类均以幼虫的外部形态作为分类依据.随着恙螨幼虫种类发现的日益增多,许多近缘种、姐妹种因其形态非常接近,测量数据常常重迭造成种间复盖而给分类造成很大困难.尤其是具有医学意义的纤恙螨属中种类繁多,问题尤为严重. 目前国内外学者都在着手这方面的解决办法的研究,试图解决正确定种的问题.有的以幼虫在实验室内饲养获得成虫,从成虫形态获得辅助分类的特征。
- 王敦清王灵岚孙玉梅叶韵斌
- 关键词：纤恙螨属恙虫病近缘种染色体核型传播媒介
- 福建省4岁以下儿童手足口病再次罹患特征的队列分析被引量：16
- 2014年
- 目的：探讨福建省＜4岁儿童手足口病再次罹患特征，为制定防控策略提供依据。方法运用队列研究方法以福建省手足口病监测资料中＜4岁患儿为研究对象，以首次罹患时的特征作为其再次罹患的影响因素，采用SAS 9.0软件的logistic逐步回归法筛选。结果共纳入研究对象82949例，其中多次罹患者2612例（3.15%）。在多次罹患者中，累计罹患2次者2510例，3次者98例，4次者3例，5次者1例。年龄＜2岁和2岁者首次罹患时，其再次罹患风险分别是年龄为3岁者的4.39（95%CI：3.80～5.07）倍和2.73（95%CI：2.35～3.18）倍；以居住地区＜6岁儿童手足口病患病率＜2%为对照，患病率＞4%、3%～4%和2%～3%的再次罹患风险分别为2.15（95%CI：1.88～2.45）倍、2.10（95%CI：1.85～2.38）倍和1.65（95%CI：1.44～1.89）倍；在妇幼保健机构就诊者再次罹患风险是在非妇幼保健机构就诊者的1.64（95%CI：1.51～1.78）倍；男性再次罹患风险是女性的1.34（95%CI：1.23～1.46）倍。引起再次罹患的主要病原是肠道病毒（EV）71型（33/60），并进展为重症病例（8/2612）；首次、再次罹患的致病病原有可能均为EV71型毒株（3/6）。结论是否重复罹患与其再次接触病原体的机会密切相关，对首次罹患的低龄幼儿应及时采取干预措施。
- 谢忠杭王灵岚严延生洪荣涛欧剑鸣黄文龙祝寒松陈光敏
- 关键词：手足口病队列研究流行病学
- 福建省新型冠状病毒肺炎患者密切接触者的流行病学特征与感染危险因素被引量：14
- 2020年
- 目的探讨新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)患者的密切接触者的流行病学特征和感染的危险因素。方法描述2020年福建省111名COVID-19患者的密切接触者特征,以111名(102名确诊和9名无症状感染者)感染新型冠状病毒的密切接触者为病例组,以未感染新型冠状病毒且资料完整的2 337名密切接触者为对照组,采用Logistic回归分析模型探讨密切接触者感染的危险因素。结果 111例中男性57名,女性54名,男女比为1.1∶1,年龄中位数为49.5岁,密切接触者感染率为1.7%(111/6 718)。引起47起聚集性疫情,占总起数88.7%(47/53),占总病例数54.7%(162/296),有7例潜伏期超过14 d,最长达21 d,1起聚集性疫情显示原代病例发病前2 d具有感染性。家庭续发率4.2%(73/1 739)、社区续发率为10.1%(24/237)、养老院续发率2.7%(7/256)、社交场所续发率为2.0%(4/199)、工作场所续发率3.0%(3/99),续发率差异有统计学意义(χ~2=20.76,P<0.001)。确诊病例以轻型和普通型为主(88.2%),临床严重程度与原代病例没有区别。最后接触到确定密切接触者时间中位数为2 d,确定密切接触者到实施隔离时间为中位数1 d,最后接触到发病时间中位数为7 d,发病至就诊时间中位数为4.9 d,就诊到确诊均在当天完成。多因素分析结果显示,随着年龄的增大,感染风险越大,15~岁(OR=4.22,95%CI:1.79~9. 96)和≥50岁(OR=6.61,95%CI:2.77~15.78);接触频率时间越久,受感染的机会越大,一般接触(OR=3.58,95%CI:1.70~7.54)和经常接触(OR=8.30,95%CI:4.65~14.80);暴露于现症病例(OR=3.64,95%CI:1.65~8.04)更易感染。结论新型冠状病毒续发率较高,在2.0%以上;感染新型冠状病毒的密切接触者临床严重程度与原代病例没有差别,均以轻症为主,年龄、接触频率和原代病例有无症状是其危险因素;密切接触者协同追踪管理信息化程度不高,成效不理想。
- 陈武林嘉威吴生根陈斌林少凯林熙邓艳琴王灵岚欧剑鸣郑奎城
- 关键词：密切接触者流行病学
