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王松梅

作品数:10 被引量:36H指数:3
供职机构:云南医学高等专科学校更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教学
  • 4篇中医
  • 3篇中医儿科
  • 3篇中医儿科学
  • 2篇理论教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职
  • 2篇《中医儿科学...
  • 2篇病例
  • 2篇创设
  • 1篇心理
  • 1篇心理分析
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇应用护理
  • 1篇影响因素

机构

  • 8篇云南医学高等...
  • 2篇昆明医学院
  • 2篇昆明医科大学
  • 1篇云南中医学院

作者

  • 10篇王松梅
  • 6篇王丽
  • 4篇蒋少泉
  • 3篇许树宇
  • 3篇赵莹
  • 3篇王婧
  • 2篇卢蓉
  • 2篇赵娴
  • 2篇张敬学
  • 2篇陶芸
  • 2篇罗滢
  • 2篇张林
  • 1篇来松海
  • 1篇刘玉萍
  • 1篇李冬莉
  • 1篇王燕秋
  • 1篇高长青
  • 1篇姚坚
  • 1篇熊磊

传媒

  • 2篇卫生软科学
  • 2篇中医儿科杂志
  • 1篇当代医学
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中国中西医结...

年份

  • 8篇2009
  • 2篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村初中学生的危险行为及其影响因素被引量:2
2008年
[目的]了解农村初中学生危险行为的发生率,研究农村初中学生危险行为的影响因素,为初中学生心理保健及危险行为的干预和预防提供科学依据。[方法]用分层整群随机抽样方法抽取永安中学的300名初中生,用青少年健康状况问卷对其进行调查;用SPSS11.5对结果进行描述性统计方法和卡方检验。[结果]共回收有效问卷287份,结果显示该校男生吸烟率为39.3%,女生为9.9%;饮酒率男生为61.4%,女生为39.4%;拒食率男生为39.3%,女生为50.0%;攻击行为发生率男生为53.1%,女生为24.6%;逃学率男生为23.4%,女生为9.1%;不同的性别、年级、教养方式以及学校人际关系下学生危险行为的发生率不同。[结论]永安中学学生危险行为发生率较高,情况不容乐观。性别、年龄、父母教养的方式以及老师关心的程度是学生危险行为发生的影响因素。
王松梅赵娴
关键词:农村青少年影响因素
案例创设在中医临床理论教学中的运用被引量:2
2009年
病例讨论在中医临床教学中具有重要作用.能从多方面培养和提高中医学生的医学素质,是培养合格中医医师的有效手段之一.故病例的创设是病例教学获得成功的必要条件之一.在中医临床理论课的教学过程中,创设好教学病例,以选择好的病例为基本素材,把学生带入具体的问题情境中进行分析问题和解决问题,培养学生运用理论知识并形成技能、技巧的一种方法.受到学生的普遍欢迎,收到较好的效果.
王丽王松梅蒋少泉张敬学王婧赵莹张林许树宇
关键词:中医临床病例讨论
关于SCL-90统计学方法的探讨被引量:13
2009年
[目的]分析SCL-90症状自评量表各因子分在人群中的分布类型,对当前使用于SCL-90检测结果的统计学方法是否科学进行探讨。[方法]以问卷方式用SCL-90症状自评量表对所抽取对象进行检测;用SPSS12.0对结果进行正态性检验。[结果]SCL-90各个因子分在不同分值范围内、不同性别、不同民族中的分布为非正态分布。[结论]应使用针对非正态分布资料的统计学方法对SCL-90各因子分进行统计分析。
王松梅赵娴
关键词:SCL-90
中医儿科学SSE教学模式实践研究被引量:1
2008年
在中医临床理论课程的教学中应用以病例为中心的SSE(课前预习—课堂讨论—诊治演习)教学模式进行临床理论的教学,以《中医儿科学》教学为例,通过对学生学习态度、测试成绩、临床思维能力和综合实践能力等进行分析评价,论述基于SSE模式的应用效果,从而进一步证实在中医专科人才培养中新的教学模式将是专业知识转化为临床能力的有效途径。
王丽熊磊王松梅罗滢许树宇刘玉萍王婧赵莹
关键词:中医儿科学教学方法
《中医儿科学》理论教学中的案例创设
2009年
病例讨论在中医临床教学中具有重要作用。能从多方面培养和提高中医学生的医学素质,是培养合格中医医师的有效手段之一。病例的创设是病例教学获得成功的必要条件之一。以中医儿科学为例,在中医儿科学临床理论课的教学过程中,创设好教学病例,以选择好的病例为基本素材,把学生带入具体的问题情境中分析问题和解决问题,是培养学生运用理论知识并形成技能、技巧的一种方法。
王丽王松梅蒋少泉张敬学王婧赵莹张林许树宇
关键词:教育学中医儿科学病例研究
护生在临床实习中应用护理伦理学知识的研究被引量:2
2009年
护理工作是服务于人的特殊职业。高尚的护理道德是护士必备的条件。对护生进行系统的伦理教育,使其成为德才兼备的白衣天使,是护理教育的重要内容。那么,护生在临床实习中能否应用所学护理伦理学知识处理实践中遇到的伦理问题呢?为此,我们对护生在临床实习中应用护理伦理学知识的情况进行了调查。
沈海文王松梅卢蓉李冬莉邵庆龄
关键词:护生护理伦理学
医学高等专科学校中医教师教学效果的评价报告研究
2009年
教学科研提高了高职高专教师的综合素质,拟通过学生用"教师教学效果评价问卷(SEEQ)"[1]对"SSE模式应用于医学高等专科学校中医临床教学的研究"的科研课题组的教师进行综合评价。
王丽蒋少泉王松梅
关键词:教学效果教学评价评价问卷
医学类高职高专学生心理健康状况分析及心理健康教育对策被引量:9
2009年
通过采用SCL—90症状自评量表对不同专业450名医专学生进行调查,统计结果为除人际关系敏感因子以外,其余因子均高于常模,且差异非常显著,说明医专学生心理健康水平远远低于全国。通过对当前高职生心理健康状况分析,提出了相应有效的对策和建议,为开展高职学生心理健康教育提共参考依据。
王燕秋姚坚高长青王丽王松梅陶芸卢蓉来松海
关键词:高职生心理分析教育对策SCL-90症状自评量表
高职高专学生诚信状况调查分析和思考被引量:2
2009年
诚信无论对个人还是社会都是不可缺少的一种品德,是人与人之间的一种需要,是为他人着想、为社会着想、认真履行合同的义务和责任来体现的一种需要。因此,应当利用各种途径和手段,引导高职高专生确立诚实守信的价值观、公正平等的法律意识和遵守诚信规则的法治观念,使更多的学生自觉遵循诚信的行为。
陶芸王松梅
关键词:高职高专诚信
建构主义思想指导下《中医儿科学》的教学模式改革被引量:5
2009年
在建构主义学习理论的指导下,运用"自学—课堂讨论—诊疗演习(SSE)"教学模式,尝试"以学生为中心"的教学实践,大大提高了学习效率,对医学生的理论学习、临床思维、诊疗等综合能力提升有很大的促进作用。
王丽王松梅蒋少泉罗滢
关键词:建构主义理论中医儿科学教学模式
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