2025年1月22日
星期三
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王志宏
作品数:
5
被引量:4
H指数:1
供职机构:
鹤壁职业技术学院机电工程学院
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相关领域:
金属学及工艺
文化科学
动力工程及工程热物理
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合作作者
左传付
鹤壁职业技术学院机电工程学院
骆慧敏
鹤壁职业技术学院机电工程学院
叶萧然
鹤壁职业技术学院机电工程学院
汤峰
中原工学院材料与化工学院
孟亚峰
鹤壁职业技术学院机电工程学院
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1篇
2013
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2012
1篇
2009
1篇
2008
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锅壳式锅炉平管板的低成本焊接自动化
被引量:1
2009年
50年来,关于自动焊的描述,已经发生了很大的变化。当初的所谓自动焊,实际上只是机械的焊接法,美国标准ANSI/AWSA3.0—2001《标准焊接术语和定义》中,描述自动焊与机械焊的区别,就是在于焊接过程中是否需要操作者不断对设备进行控制调节。尽管焊接过程中的一些主要动作,可以由机械实现,但不能以自动控制代替手工调节控制的操作只能属于机械焊。
左传付
王志宏
关键词:
焊接自动化
锅壳式锅炉
焊接过程
自动焊
ANSI
14MnMoV钢的沉淀硬化效应
2014年
对14MnMoV钢中粒状贝氏体的形态和回火沉淀硬化效应进行了研究。结果表明,随淬火温度升高,粒状贝氏体小岛变细,数量增多,方向性明显,且小岛在室温下为富碳的奥氏体;粒状贝氏体的回火稳定性高于板条马氏体,粒状贝氏体的沉淀硬化效应也高于板条马氏体,且620℃回火时,产生的硬化效应最高,可达10 HRC。
左传付
孟亚峰
王志宏
汤峰
关键词:
粒状贝氏体
薄壁异径接头管件扩径成形方法
被引量:3
2008年
在仪表、石油化工、环保卫生及压力容器等行业中,广泛使用各种直径、锥度不同的异径接头(也称大小头)管件。异径接头是用于尺寸不同的两根管子的直线连接,实现管道变径的管件。异径接头可使用棒材、管材、板材、锻件、铸件及型材等多种材料,通过切削加工、挤压、冲压、焊接、铸造或锻造等多种加工方法制作。这些方法多属于机械加工范畴,是机械加工和压力加工的有机结合。
左传付
王志宏
叶萧然
关键词:
接头
管件
扩径
薄壁
机械加工
石油化工
教育技术在探究型学习中的应用
2012年
在现代教育技术的支持下,采用探究型学习模式开展教学,树立以学生为主体,教师为主导的教育思想,使教师从单纯地讲授知识转变为主要设计教学过程,学生从单纯地接受知识转变为主要依靠自学。在学案的引导下,利用信息资源,让学生学会自己学习,培养学生的创新思维,提高学生分析问题、解决问题的能力,并逐步树立终身学习的观念。
王志宏
骆慧敏
关键词:
教育技术
探究型学习
学案
教学改革
全员参与把德育工作做好
2013年
青少年是国家和民族的未来,要把他们培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,学校就必须做好德育工作。要做好德育工作不是几个专职人员就能办成的事,而是从领导到每个教职员工人人有份的事,必须形成全校各部门齐抓共管,建立全员管理的管理机制。即在党组织的引导下,政教人员和班主任是骨干,各任课老师要贯穿在“润物细无声”的整个教学环节中,行政人员要在各项工作中体现出来,通过团委会、学生会调动全体学生都行动起来,形成一个关心国家、关心政治,积极要求进步的生动活泼的政治局面。
骆慧敏
王志宏
关键词:
德育工作
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