2024年8月20日
星期二
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王峻
作品数:
2
被引量:9
H指数:1
供职机构:
苏州大学教育学院应用心理学研究所
更多>>
相关领域:
哲学宗教
文化科学
更多>>
合作作者
周成军
苏州大学教育学院应用心理学研究...
方卉
苏州大学教育学院应用心理学研究...
凌光明
苏州大学教育学院应用心理学研究...
王文英
苏州大学教育学院应用心理学研究...
冯成志
苏州大学教育学院应用心理学研究...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
哲学宗教
2篇
文化科学
主题
2篇
心理
2篇
小学生
1篇
心理发展
1篇
心理发展水平
1篇
心理辅导
1篇
心理辅助
1篇
心理机能
1篇
心理素质
1篇
学生心理
1篇
生心
1篇
思维
1篇
思维能力
1篇
思维速度
1篇
小学生心理
1篇
辅导
1篇
抽象思维
1篇
抽象思维能力
机构
2篇
苏州大学
作者
2篇
王峻
1篇
张卿华
1篇
冯成志
1篇
王文英
1篇
凌光明
1篇
方卉
1篇
周成军
传媒
1篇
心理科学
1篇
铁道师院学报
年份
2篇
2001
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
小学生心理发展水平与学习成绩的相关研究
被引量:9
2001年
张卿华
王文英
冯成志
周成军
方卉
贾凤琴
凌光明
王峻
孙志风
吴兴德
方宇红
周大可
杨明珠
王奇
陈岚
关键词:
小学生
心理发展水平
心理素质
心理机能
心理辅导对促进小学生抽象思维能力发展的研究
2001年
着重研究分组心理辅导对小学生抽象思维能力发展的影响。本研究根据被试的大脑机能能力和学习成绩将其分为 4个组 ,在其六年级时实施一学年的心理辅导 ;实验前、后对被试及其对照对象的抽象思维能力进行了测试 ,并将实验班与对照班的测试结果进行统计和差异检验 ,结果表明 :心理辅导显著提高了小学六年级学生抽象思维的速度和准确度 ,对男生的促进尤为显著 ;小学生抽象思维能力与其他一般能力显著相关 ,与实验前的抽象思维能力呈中度相关。
王峻
关键词:
心理辅助
小学生
抽象思维
思维能力
思维速度
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张