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焦军

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：西南大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语言标签
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇重庆工商大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇黎安娟
  • 1篇焦军

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
语言标签对儿童归纳推理的意义
2011年
对语言标签的实证研究发现其与类别密切相关，语言标签可能是通过指代类别而发生效力的。类别在儿童归纳推理中扮演着更直接的角色，它是儿童在归纳推理中运用语言标签与知觉相似性作为线索的更为深层的机制。皮亚杰等人的研究为我们进一步研究类别在儿童归纳推理中的基础作用作了铺垫，近年发展起来的具身认知论为研究语言标签、类别形成和知觉相似性提供了一条有效的途径。
焦军黎安娟
关键词：语言标签儿童
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