沈骑
- 作品数：68 被引量：674H指数：15
- 供职机构：上海外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理历史地理更多>>
- 1980年以来美国国家人文基金会翻译类课题立项分析被引量：7
- 2015年
- 本文分析了近三十几年美国国家人文基金会资助的翻译项目。1980年至2014年间,美国国家人文基金会共资助1252项翻译相关项目,覆盖142种不同的语言,涉及91个专业领域,并通过43种不同的项目类别进行资助。本文认为,美国在资助翻译文本的语种多样性、文本类型的广泛性及资助方式的多样化方面,有成功的经验值得借鉴。
- 龚献静覃江华沈骑
- 关键词：翻译项目
- 研究型大学通识外语教育模式与创新人才培养被引量：9
- 2008年
- 外语教育是研究型大学培养创新型人才的重要教育基础之一,但是传统的外语教育存在"高投入,低产出"的现象,亟待创新。本文结合通识教育理念,探讨了建构研究型大学通识外语教育模式的理论基础和实践设想。
- 沈骑
- 全球化下东亚外语教育政策发展研究
- 外语教育作为世界上绝大多数国家国民教育的重要组成部分,对于国家和社会的发展起到了不容忽视的作用。在全球化背景下,拥有辉煌的东方文明的东亚,正在锐意进取,勇于变革,努力推进现代化发展,实现创新崛起的伟大征程中,外语教育已经...
- 沈骑
- 关键词：外语教育国民教育教育政策比较教育
- 论英语教学中的跨文化意识——从英语动物词汇的文化内涵说起
- 2006年
- 在日常生活中,动物词汇具有丰富的表现力,人们常借用动物词汇来抒发自己的情感,丰富自己的语言。由于文化差异,英汉语中动物词汇的文化含义不尽相同,因此在跨文化意识的教学实践中,应注意对这些动物词汇的正确处理。
- 沈骑
- 关键词：动物词汇文化内涵跨文化意识
- 外语课程知识观的后现代解读被引量：7
- 2008年
- 后现代知识观要求建立一种追求"误构"的知识合法化模式,对于课程发展提出了文化性、多元性和动态化的要求。传统的外语课程存在"重工具、轻内容","重语言、轻文化","重西方、轻本土"和"重技术、轻对话"的弊端,亟待改革。因此,外语课程应当按照后现代课程观,实现课程整合、重视人文通识教育、开发本土文化与构建外语学习共同体。
- 沈骑
- 关键词：后现代知识观外语课程
- “I can accept failure, but I can＇t accept not trying.”
- 2005年
- 迈克尔·J·乔丹1963年2月17日生于纽约州布鲁克林区。他还在蹒跚学步的时候，家里决定搬到北卡罗莱纳州的威尔明顿市。乔丹家里五个孩子，他排行老四，有两个哥哥、一个姐姐和一个妹妹。乔丹的爸爸在电厂上班，工作很塌实，妈妈在银行上班。爸爸妈妈为了几个孩子有个舒适的生活环境而辛勤工作。
- 沈骑董晓波
- 关键词：CANBUT生活环境上班
- 全球化3.0时代中国外语教育政策的价值困局与定位被引量：24
- 2017年
- 外语教育政策的价值定位是中国外语教育政策研究的核心命题,亟待深入研究。在"全球化3.0"时代,中国外语教育政策面临工具价值异化、融合价值模糊、安全价值和公平价值缺失等价值困境。本文提出应将外语作为重要的语言资源,全面考虑中国外语教育政策的价值定位体系,构建中国外语教育政策多元互补的战略价值取向。
- 沈骑
- 关键词：外语教育政策语言资源
- 四级考试阅读理解的题型分析与解题技巧（一）
- 2005年
- 在四级考试中，理解短文应是解题的先决条件，而能否正确选择答案则是检验应试者阅读能力的重要尺度，也是获得阅读部分高分的关键。因此，应试者必须熟悉阅读部分的问题类型，掌握一些能够迅速准确解题的临场技巧。
- 沈骑董晓波
- 关键词：大学英语四级考试阅读理解题题型解题技巧
- 解读高校外语教育的文化“移情”——从“巴比塔”隐喻说起被引量：3
- 2008年
- 巴比塔的隐喻表明高校外语教育应当注重多元文化教育,然而,目前的外语教育割裂文化与语言的联系,存在缺陷,外语教育的文化使命在于增强学生中外文化"预设",正确"移情",实现文化理解的视界融合和文化创新。
- 沈骑
- 关键词：高校外语教育移情
- 缺人才报考热——小语种，冷热之间被引量：2
- 2016年
- 在近日召开的全国留学工作会议上，“小语种人才缺乏”这个问题再次被提出来。随着国际交流的进一步深化，一些专家的“预言”得到了证实：“小语种”虽然“小”，需要的人才却很多。这次会议还出台了《外语非通用语种人才培养意见》——目前和我国建交的175个国家中，通用的语种约95种，而我国仅能开设54种语言课程，预计到2017年，这个空缺将被完全填补。
- 沈骑
- 关键词：华文教育文化交流汉语教学
