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杨丹

作品数:21 被引量:26H指数:3
供职机构:怀化学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇院校
  • 7篇教育
  • 6篇地方本科
  • 6篇地方本科院校
  • 6篇视觉识别
  • 6篇视觉识别系统
  • 6篇课程
  • 6篇本科
  • 6篇本科院校
  • 5篇教学
  • 4篇地方院校
  • 3篇新建地方本科...
  • 2篇校训
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育学
  • 2篇课程标准
  • 2篇课程教学
  • 2篇劳动教育
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭劳动

机构

  • 19篇怀化学院

作者

  • 19篇杨丹
  • 3篇刘咏梅
  • 1篇王晓红
  • 1篇刘卫今
  • 1篇张国立

传媒

  • 7篇怀化学院学报
  • 5篇文教资料
  • 2篇科教文汇
  • 2篇大视野
  • 1篇高教探索
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方院校视觉识别系统评价体系的应用研究——以XX学院为例
2015年
通过用已构建的"高校视觉识别系统评价体系",以"视觉识别系统评价体系"中的三级指标为调查问卷的主要内容,以校内外教育方面的13位专家为调查对象,采用德尔菲法和模糊综合评价法对专家的评价数据进行分析,对XX学院的视觉识别系统的建设情况进行了较全面且客观的评价。
杨丹刘咏梅
关键词:地方院校视觉识别系统
浅议地方院校视觉识别系统的导入
2014年
本文从地方院校视觉识别系统导入的意义入手,提出导入的三大原则,并从视觉识别系统导入的组织机构构成、前期调研、后期推广、后期评估等方面提出建议。
杨丹
关键词:地方院校视觉识别系统
特殊专业公共教育学课程教学实践
2019年
文章首先阐述了特殊专业公共教育学课程教学现状,然后提出了特殊专业公共教育学课程教学策略,包括模块整合与教专结合相促进、教师主导与学生主体相结合、知识评价与能力评价相结合。
杨丹王晓红
关键词:公共教育学
新建地方本科院校视觉识别系统评价体系构建研究——以怀化学院为例被引量:1
2014年
通过对问卷中的数据进行因子分析和处理,找出了在怀化学院视觉识别系统建设中起重要影响作用的因素,确定了视觉识别系统评价指标内容和结构。并进一步计算各因子方差贡献率和因子负荷量在总量中的比例,确定了指标的权重,最终建立了怀化学院视觉识别系统评价指标评价指标体系。
杨丹
关键词:新建地方本科院校视觉识别系统
基于小学劳动教育课程标准的家庭劳动清单设计研究
2024年
自《义务教育劳动课程标准(2022年版)》推行以来,学术界掀起了一股劳动教育研究热潮。劳动课程标准对家庭劳动教育的基本理念、课程内容以及课程实施都进行了相关界定和要求。家庭劳动清单作为落实与细化劳动教育标准的重要工具,其设计应以小学劳动教育课程标准基本理念为指导,遵循“研读—凝练—定准—表述”的步骤,落实“课程内容”和“课程实施”对家庭劳动教育的要求,分别设置学段任务清单、项目实施清单和项目评价清单等分级清单。
杨丹
关键词:家庭劳动教育
基于小学劳动教育课程标准的家庭劳动教育内涵探究
2023年
随着家庭教育的社会关注度日益提升,家庭劳动教育逐渐被学界所关注。家庭劳动教育对于建立和谐的亲子关系、提高孩子社会生存能力、提高劳动教育的实施效果具有重要意义。但现今家庭劳动教育中,仍存在部分家长对家庭劳动教育的认识不全面、家庭劳动教育的内容不系统、家庭劳动教育的方法欠科学等问题。为保证家庭劳动教育的科学性、可操作性和长效性,应从明确“价值观+劳动素养”家庭劳动教育目标、设计“项目发展+适应个性”家庭劳动教育课程内容、落实“孩子主体+反思交流”家庭劳动教育过程指导、促进“多维内容+多样方法”家庭劳动教育效果评价等四个方面对家庭劳动教育进行优化提升。
杨丹
关键词:家庭劳动教育
基于应用型人才培养为导向的教学质量监控原则与实施策略初探被引量:6
2017年
应用型高校教学质量监控要坚持应用型人才培养导向,围绕应用型人才培养目标,立足于应用型人才培养的质量标准,坚持能力首位原则,强调课程教学质量评估,突出实践课程教学效果的评价。
皮建辉刘卫今杨丹
关键词:教学质量监控应用型人才培养课程教学质量实践教学效果
地方本科院校视觉识别系统相关应用要素的设计探讨
2015年
基本要素是视觉识别系统的核心,而应用要素是其推广应用的载体,应用要素使原本单调的基本要素生动化、生活化,更能让人接受。本文以视觉识别系统应用要素中最常见的宣传用品、环境装饰、办公事务用品为代表,以期从以上三类要素出发.继而对应用要素的其他要素的设计与应用方法有所启发。
杨丹刘咏梅
关键词:视觉识别系统
地方新建本科院校校训个性化思考被引量:1
2011年
本文通过对我国103所新建地方本科院校的校训现状进行统计分析,旨在剖析出现问题的原因,以供新建地方本科院校校训确立时提供借鉴,从而丰富和发展大学校训文化。
杨丹
关键词:新建地方本科院校
地方本科院校“公共教育学”课程案例教学法研究
2019年
由于教师资格证"国考"的影响,学者们对地方本科院校中的教育学课程改革进行了探究,案例教学被称为应对新"国考"的有效途径,其实施步骤与注意事项值得深入思考与研究。
杨丹
关键词:公共教育学案例教学法
共2页<12>
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